原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
幼儿园进餐环节中存在的问题及改进措施
在进餐环节中，有些幼儿存在着挑食偏食的问题。他们只吃自己喜欢的食物，对于不喜欢的食物则不愿意尝试。这种行为不仅影响了幼儿的营养摄入，还会影响到其他幼儿的进餐体验。同时，幼儿也需要学会尝试新的食物，培养自己的口味，这对于未来的健康成长有着重要的作用。
三、改进措施
1、改变老师的行为
教师应该根据幼儿的个体差异，合理分配饭菜量，避免浪费和心理压力。同时，在进餐过程中，老师应该以引导为主，让幼儿在愉悦的氛围中享受进餐的乐趣，而不是强制性的催促和约束。
2、提高幼儿的膳食意识
幼儿需要了解合理膳食的概念，学会控制自己的进食量和顺序，培养良好的进餐习惯。同时，老
文档评论（0）