人教版六年级数学上册分层作业5-3圆的周长(一).docxVIP

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  • 2023-05-03 发布于江苏
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人教版六年级数学上册分层作业5-3圆的周长(一).docx

PAGE 8 - 分层作业设计 需要答案解析请与上传者联系 六年级数学上册分层作业设计 5.3圆的周长(一) 年 月 日 完成时间: 分 秒 基础巩固类 基础巩固类 一、填空题。 1.圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数,我们把它叫做( ),一般用字母( )表示。它是一个( )小数,在实际应用中一般只保留两位小数,取它的近似值是( )。 2.在计算圆的周长时,已知半径r,则圆的周长可以用字母表示为( )。已知直径d,则圆的周长可以用字母表示为( )。 3.填表。(按从左到右的顺序填写,得数保留两位小数) 半径r(cm) 4.5 ___ ___ ___ 直径d(cm) ___ 0.8 ___ ___ 周长C(cm) ___ ___ 47.1 5.024 4.小明用圆规在纸上画一个周长是12.56厘米的圆。这时圆规两脚间的距离是( )厘米。 5.在一张边长为10cm的正方形纸上剪下一个最大的圆,这个圆的周长是( )cm。 二、判断题。 1.在同一圆中,圆的周长总是直径的3倍多一些。( ) 2.圆的半径越大,周长就越长。( ) 3.大圆的圆周率一定比小圆的圆周率大。( ) 4.把一个

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