浙江台州玉环市信访局招考聘用编外用人员5人模拟检测试卷【共500题含答案解析】.docxVIP

浙江台州玉环市信访局招考聘用编外用人员5人模拟检测试卷【共500题含答案解析】.docx

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浙江台州玉环市信访局招考聘用编外用人员5人模拟检测试卷【共500题含答案解析】 答题时间:120分钟 试卷总分:100分 试卷试题:共500题 题型 单选题 多选题 填空题 判断题 简答题 公文写作 合计 统分人 得分 一.单选题(共260题) 1.下列关于法律关系的论述正确的是_____。 A: 法律关系是法律规范产生的前提,法律规范是法律关系的实现形式 B: 权利义务主体之间存在的关系即为法律关系 C: 法律关系是特殊的思想关系 D: 法律关系主体是指法律关系中权利的享有者 参考答案: C 本题解释: 参考答案:C 【解析】A项论述错误在于,法律关系是根据法律规范建立的社会关系,法律规范是法律关系产生的前提,法律关系是法律规范的实现形式。B项论述错误在于,法律关系是特定法律关系主体之间的权利义务关系,但并非特定法律关系主体之间的一切关系都可以构成法律关系,如赌债。C项论述正确在于,法律关系具有意志性,是体现法律关系主体主观意志的特殊社会关系。D项论述错误在于,法律关系主体,又称权利义务主体,是指法律关系中权利的享有者或义务的承担者,即法律关系的参加者。其中,享有权利的一方称权利人,承担义务的一方称义务人。故选C。 本题所属考点-题库原题 2.公务员年度考核确定为不称职时,应当_____ A: 转任 B: 降职 C: 撤职 D: 无所谓 参考答案: B 本题解释: 参考答案:B 【解析】《公务员法》第47条明确规定公务员年度考核确定为不称职时,应当降职。 本题所属考点-《公务员法》 3.《宪法》第33条规定,凡是具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国的_____。 A: 公民 B: 人民 C: 国民 D: 居民 参考答案: A 本题解释: 参考答案:A【解析】公民指具有一国国籍,并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。故选A。 本题所属考点-题库原题 4.“追求真理比占有真理更宝贵”。德国诗人莱辛的这一著名诗句所包含的哲理是_____。 A: 认识经历着从感性认识到理性认识的发展 B: 认识的根本任务是通过现象认识本质 C: 认识不能停滞,而应该不断扩展和深化 D: 改造世界比认识世界更重要 参考答案: C 本题解释: 参考答案:C【解析】真理具有相对性,一切以时间、地点、条件为转移。因而,真理是发展的,人的认识不能停滞,而应该不断扩展和深化。故选C。 本题所属考点-题库原题 5.在不与我国缔结或加人的有关国际条约相抵触的情况下,国家对农民实施收入支持政策,具体办法由_____制定。 A: 全国人大及其常委会 B: 农业部 C: 最髙人民法院 D: 国务院 参考答案: D 本题解释:【答案】D。解析:《农业法》第37条规定,在不与我国缔结或加人的有关国际条约相抵触的情况下,国家对农民实施收入支持政策,具体办法由国务院制定。故本题答案选D。 本题所属考点-题库原题 6.从党的_____以来,我们解放思想、实事求是、拨乱反正、勇于实践、努力探索,逐步形成了党在社会主义初级阶段的基本路线。 A: 十一大 B: 十一届三中全会 C: 九大 D: 八大 参考答案: B 本题解释:【答案】B。解析:从党的十一届三中全会以来,我们解放思想、实事求是、拨乱反正,勇于实践,努力探索,逐步形成了党在社会主义初级阶段的基本路线,这就是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。故本题答案选B。 本题所属考点-题库原题 7.在一项关于使用手机危害的调查中,45%的受访者认为过度使用手机会有损身体健康, 尤其是伤及视力,55%的受访者认为手机依赖会使人丧失思考动力和能力,15%的受访者认为 手机的过度使用只会带来时间和金钱上的损失。 下列哪项最能够合理解释上述调查观点?_____ A: 有的受访者后来改变了自己的观点 B: 有超过100人接受了采访 C: 有的受访者不仅认为手机依赖危及健康,也有损心智发展 D: 有的受访者不仅认为手机依赖对心智发展不利,还费时费钱 参考答案: C 本题解释:【答案】C。解析:题干要解释的现象是:调查的比例总和应该是100%,但是现在比例相加等于115%,需 要解释多出的15%。C项正确,多出的15%是由于有的受访者同时接受其中的两种观点。D项错误,因为题干 15%的受访者认为“只会”带来金钱和时间的损失,意味着这15%的人不赞同其他的观点,不能和其他受访者有交叉的群体。 本题所属考点-题库原题 8.党的十八大指出,_____是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。 A: 教育强国 B: 科技创新 C: 转变经济发展方式 D: 扩

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