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- 2023-05-02 发布于辽宁
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小学语文研究性学习探究活动方案
小学语文研究性学习探究活动方案
二年级
一、活动目的与意义:
本活动旨在引导学生进行探究性学习,以小组形式进行主题型探究学习活动,培养学生搜集、处理信息的能力及小组合作、发现、解决问题的能力。通过逐步培养学生独立的探究意识和动脑、动手能力,激发学生的自信心,养成良好的科学素养,培养学生小组合作精神,学会互相帮助,互相合作,共同进步。
探究性学习方式已经步入语文教学,突破了传统教材和课堂的约束。它要求学生利用各种资源进行自学和探究,与生活实际相联系。在课堂上创造机会让学生合作交流、自主发现,解决学习中的问题,从“教会”逐渐向“学会”、“会学”转变。但是目前语文教
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