四年级上册语文素材句式转换专项学习.docxVIP

小学句式句式转换 一、同样的词语，不同的语序，表示不同的意思。 如“我、哥哥、同学、的、来了”这五个词语，可组成五句话： A、我哥哥的同学来了。 B、我同学的哥哥来了。 C、哥哥，我的同学来了。 D、同学，我的哥哥来了。 看，次序变了，意思就大不相同。 二、“把”字句、“被”字句和一般陈述句，三种句式互相变换，意思不变。 A、“把”字句即带“把”的句子。如：大水把森林淹没了。 B、被字句，即带被的句子。如：森林被大水淹没了。 C、一般陈述句，即告诉人一件事的句子。如：大水淹没了森林。意思不变，可是不同的三个句式。 三、肯定句式、否定句式、双重否定句式 A、 肯定句式，即不带否定词（不、没…）的句式，表示肯定的意思。如：明天我们去看画展。 B、 否定句式，即带否定词（不、没…）的句式，表示否定的意思。如：明天我们不去看画展。 C、 双重否定句式，即带两个否定词（不、没…）的句式，好象数学中的“负负得正”一样，“否定+否定=肯定”，表示肯定的意思，但比肯定句语气更加强烈。如：明天我们不能不去看画展。 四、直接对话句，转述句 A、 直接对话句，即一个人说的话一字不差，照录不误。如：爱因斯坦友好的对小姑娘一笑：“对不起， 小姑娘，是我不小心。”这是直接写人的对话。 B、 转述句，即一个人转述另一个人的话，当然只是人家的意思，不是自己的话，人称也要变成第三人 称。如：死因斯坦友好的对小姑娘一