人教版一年级道德与法治下册教学计划.docxVIP

人教版一年级道德与法治下册教学计划 一年级《道德与法治》下册教学计划 一、学生情况分析 一年级的小朋友已经入学一学期，在情感态度和行为习惯方面都有了很大的提高。通过本册教学，希望努力培养他们成为品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童。 二、教材分析 《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。它具有以下基本特征：生活性、开放性和活动性。教材力求体现思想性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。教材将以主题单元形式展开，并重点突出以下特征： 1. 从儿童真实生活出发实现学科内容的整合。 教材不是从传统德育的规范体系或德