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安徽A10联盟2023届高三4月语文试题及答案--第1页 安徽A10联盟2023届高三4月语文试题及答案 安徽A10 联盟 2023 届高三 4月语文试题 舒城中学 太湖中学 天长中学 屯溪一中 宣城中学 合肥六中 太和中学 合肥七中 科大附中 野寨中学 本试卷满分 150分，考试时间 150分钟。请在将答题卡上作答 一、现代文阅读 （35分） （一）现代文阅读 I （本题共 5小题 17分） 阅读下面的文字，完成各题。 为了不断地改进生产方法，我们需要自然科学、技术科学和工程技术三个部门同时 并进，相互影响，相互提携，绝不能有一面偏废。我们须承认这三个领域的分野不 是很明晰的，它们之间有交错的地方。不但如此，这三个领域的界限不是固定不移 的，现在我们认为是技术科学的东西，在一百年前是自然科学的研究问题，只不过 工作的方法和着重是有所不同罢了。 既然技术科学是自然科学和工程技术的综合，它自然有不同于自然科学，也有不同 于工程技术的地方。因此，研究技术科学的方法也有些地方不同于研究其他学科的 方法。 因为技术科学是工程技术的理论，有它的严密组织，研究它就离不了作为人们论理 工具的数学。技术科学中的数学演算一般要比自然科学多，这使得许多技术科学的 青年工作者误认为数学是技术科学的关键。他们忘了数学只不过是一个工具，到底 不过是一个“宾”，不是“主”。因此我们可以说：一件好的技术科学的理论研 究，它所用的数学方法必定是最有效的；但我们决不能反过来说，所有用高深数学 方法的技术科学研究都是好的工作。 数学方法只是技术科学研究中的工儿，不是真正关键的部分，那么关键的是什么 呢？技术科学中最主要一点是对所研究问题的认识，只有对一个问题认识了以后才 能开始分析，才能开始计算。但是什么是对问题的认识呢？这里包含确定问题的要 点在哪里，什么是问题中现象的主要因素，什么是次要因素；哪些因素虽然也存 在，可是它们对问题本身不起多大作用，因而这些因素就可以略而不计。要能做到 这一点，我们必须首先做一些预备工作，收集有关研究工作的资料，特别是实验数 安徽A10联盟2023届高三4月语文试题及答案--第1页 安徽A10联盟2023届高三4月语文试题及答案--第2页 据和现场观测的数据，把这些资料印入脑中，记住它，为下一阶段工作做准备，下 一阶段就是真正创造的工作了。创造的过程是：运用自然科学的规律为摸索道路的 指南针，在资料的森林里，找出一条道路来。这条道路代表了我们对所研究问题的 认识，对现象机理的了解。也正如在密林中找道路一样，道路决难顺利地一找就找 到，中间很可能要被不对头的踪迹所误，引入迷途，常常要走回头路。因为这个工 作是最紧张的，需要集中全部思考力，所以最好不要为了查资料而打断了思考过 程，最好把全部有关资料记在脑中。当然，也可能在艰苦工作之后，发现资料不够 完全，缺少某一方面的数据。那么为了解决问题，我们就暂时把理论工作停下来， 把力量转移到实验工作上去，或现场观察上去，收集必需的数据资料。所以一个困 难的研究课题，往往要理论和实验交错好几次，才能找出解决的途径。 把问题认识清楚以后，下一步就是建立模型。模型是什么呢？模型就是通过我们对 问题现象的了解，利用我们考究得来的机理，吸收一切主要因素，略去一切不主要 因素所制造出来的“一幅图画”，一个思想上的结构物。这是一个模型。不是现象 本身。因为这是根据我们的认识，把现象简单化了的东西；它只是形象化了的自然 现象。模型的选择也