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;;基础题:
20 × 6= 60 × 5=
200×6= 600×5=;提高题:
6 × 20= 6 ×50=
60×20= 60×50=
1时=( )分 1分=( )秒
6时=( )分 8分=( )秒;基础题:
红花有24朵,蓝花有8朵,红花的朵数是蓝花的几倍?;提高题:
红花有24朵,黄花有8朵,蓝花有4朵。(你能提出什么问题?并解答);基础题:
蓝花有20朵,红花的朵数是蓝花的4倍,红花有多少朵?;提高题:
火车每小时行驶100千米,磁悬浮列车的速度比火车速度的4倍还多60千米,磁悬浮列车每小时行驶多少千米?;基础题:
221×4= 5×314= 836×7=
;提高题:
先说出积是几位数,再用竖式计算。
6×58= 5×364= 284×3= 8×547=;基础题:
402 × 2 = 608 × 4 = 480 × 5 =;提高题:
童车206元每辆,儿童床480元每张。
李叔叔带了1000元钱,够买5辆童车吗?够买2张儿童床吗?
买4辆童车和一张儿童床,一共要用多少元?
你还能提出什么问题?;千克的;基础题:
看图填一填。;提高题:
判断
1千克铁比1千克棉花重。 ( )
称人的体重,常用千克作单位。 ( )
我们可以用天平秤人的体重。 ( )
填空
小明约重28( )。
电梯载重1000( )。;基础题:;提高题:
2千克 = ( )克 3000克 = ( )千克
9000克 = ( )千克 7千克 = ( )克
奶糖每袋100克。
多少袋这样的奶糖重1千克?
每袋售价3元,买1千克这样的奶糖应付多少元?;;观察:;提高题:;提高题:
判断
长方形和正方形都是四边形。 ( )
四条边相等的图形一定是正方形。 ( )
两块三角尺一定能拼成一个长方形或正方形。 ( );基础题:;提高题:;基础题:;提高题:
用两个边长3厘米的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形周长是多少厘米?
用两个长4厘米、宽2厘米的长方形拼成正方形或长方形,拼成的正方形、长方形的周长各是多少厘米?;提高题:
一块长方形菜地,长8米,宽5米。菜地四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果菜地一面靠墙,篱笆至少长多少米?;基础题:;基础题:;提高题:
右图中甲、乙两图形的周长相比较是( )
甲的周长大于乙的周长
甲的周长小于乙的周长
甲的周长等于乙的???长
;提高题:
画出周长是20厘米的长方形或正方形。;;基础题:
60 ÷ 3 = 120 ÷ 3 = 300 ÷ 6 =;提高题:
两位老师带领38个学生到公园划船,每条船限坐5人,至少要租多少条船?;基础题:
46 ÷ 2 = 557 ÷ 5 = 528 ÷ 2 = 341 ÷ 7 =
;提高题:
先说说商各是几位数,再用竖式计算。
465 ÷ 3 = 465 ÷ 5 =;基础题:
用竖式计算,并验算。
658 ÷ 4 = 306 ÷ 9 =;提高题:
( )÷ 5 = 10……( )
被除数最大是( ),最小是( )。
( )÷ 3 = 13……( )
被除数最大是( ),最小是( )。;基础题:
306 ÷ 2 = 750 ÷ 5 = 432 ÷ 4 = 801 ÷ 2 =;提高题:
369 ÷ 3 423 ÷ 3 672 ÷ 6
360 ÷ 3 423 ÷ 4 620 ÷ 6
306 ÷ 3 423 ÷ 6 602 ÷ 6;;基础题:
某种细菌的繁殖是每过一天数量翻一番(即后一天数量是前一天的2倍)。这种细菌第一天有4个,到了第三天有多少个?第五天呢?(算一算,填一填);基础题:
根据已知条件提出不同的问题,并说说怎样解答。
5组学生跳绳,每组12人,拔河的人数比跳绳的少16人。
美术组有26人,书法组比美术组多6人,舞蹈组的人数是书法组的3倍。;提高题:
小玉家养鸡和鸭一共54只,卖掉20只鸡后,鸡和鸭的只数同样多。他家原来养鸭多少只?养鸡多少只?
停车场有15辆卡车,大客车的数量是卡车的3倍,小轿车开走12辆就与大客车同样多。小轿车有多少辆?
1个梨子和3个苹果共重500克,一个梨子和5个苹果共重700克。一个苹果多少克?一个梨子多少克?;提高题:
在学校组织的书法展览中,一年级有作品25幅,二年级有46幅,三年级比一、二年级的总数少13幅,四年级比三年级的2倍少28幅。
根据上面的条件把下表填写完整。;基础题:
把■与?一个隔一个地排成一行,■有10个,?最少有几个?最多呢?;提高题:
李师傅把一根塑料管截成同样长的15段。一次只能截下一段,他一共要截多少次
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