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六一儿童节歌咏比赛活动方案 2017 六一儿童节歌咏比赛活动方案 【2017 六一儿童节歌咏比赛活动方案 1】 一、活动目的与指导思想 为营造校歌同唱的校园气氛，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生 们具有积极向上、乐观进取的精神，增强学生热爱学校的集体观念。经研究决定举 办“爱我职校 校歌同唱”。 通过此次合唱比赛，增强学生的爱校热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学 生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;同时发扬团结协 作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修 养，建设“向真、向善、向上”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环 境。 二、活动主题 爱我职校 校歌同唱 三、活动时间与地点 2017 年 6 月 1 日，学校操场。 四、比赛形式 合唱 五、比赛要求 1、演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲自选一首(各班自选曲 目尽量不要相同);必唱一首为 《xx 职校校歌》，共两首。 2、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在 3 分钟至 5 分钟。 3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形 式，但不可过于花哨。 4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。 5、演唱者表情 自然、大方，着装要统一、整洁、美观。 6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 7、合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。 8、各学班于 6 月 15 日前将节目单报团委。节目单应包括节目演唱形式、歌曲 名称、班级等。 9、要求 12 级、13 级各班全员参加。 六、奖项设置 本次比赛分最佳表演奖和优秀组织奖二种奖项。 最佳表演奖设一等奖 3 名、二等奖 6 名、三等奖 8 名;优秀组织奖若干名。 七、评分标准： (一)评分办法 最佳表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取 100 分制; 参赛队最终得分为去除 1 个最高分和 1 个最低分后其余评委评分的平均分。优秀组 织奖由学校组织专人评定。 (一)最佳表演奖评分标准(100) 1、选曲得当，紧扣主题(10分) 2、服装整洁、统一(10分) 3、出入场井然有序、队形美观 (10分) 4、指挥准确，动作优美、富有感染力(10分) 5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的.歌曲必 须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染 力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(50分) 6、艺术处理形式新颖，有创意 (10分) (二)优秀组织奖 (100分) (1)合唱队伍由全班学生参加。 (30分) (2)观众组织效果好。按要求组织参与人数;按要求入场、就坐、撤离;不喝倒 彩。(50分) (3)现场氛围的营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对歌曲的感情表达 到位、现场观众的情绪与活动主题协调。(20分) 注：以 100 分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均 分。 八、活动流程： 1、全体学生共唱校歌《远航》 2、主持人宣布比赛正式开始 3、按节目单顺序比赛 4：全体师生再唱校歌《远航》 5：宣布班级得分及名次(条件许可就即时颁奖) 九、活动要求 1、本次比赛力求公平、公正，将采取去掉最高分与最低分，取余下成绩的平 均分为最后成绩。 2、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。 3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。 4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。 如有违反者，取消该班级的评奖资格。 5.尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。 十、比赛会场组织： 王景老师安排一日考评成员监督学生纪律。 【2017 六一儿童节歌咏比赛活动方案 2】 一、活动目的 为了增强学生对党的认识，激发小学生更加热爱党，热爱祖国，热爱社会主义 的情感，我校大队部以建党 92 周年为契机，开展“童心向党”歌咏比赛活动，使 学生认识感受到幸福的源