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- 2023-05-03 发布于上海
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“ 帮 助 父 母 做 家 务 ” 社 会 实 践 方 案 设 计
一、资源介绍
为了培养学生的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯,特开展“帮助父母做家务”社会实践活动。
二、活动主题:帮助父母做家务三、活动时间:6 月
四、活动年级:三年级五、活动建议
1、学习目标
为了能让学生体验到父母工作的辛苦和劳动的光荣,感谢父母对自己无微不至的关怀和照顾。
让学生在接受爱的同时学会关爱,学会付出、学会回报,懂得孝敬。
2、活动组织要求
(1)对教师的要求
召开一次班级会议,了解整个活动的目的,要求。
班主任教师利用班会课对学生进行思想教育:在教学中关注父母劳动的辛苦以及劳动的光荣,并安排活动。
(2)学生学习任务
内
内
容
时
间
地
点
项目一
项目二项目三
活动前期准备
角色扮演,感受劳动辛苦活动反馈
1 课时
3 天
1 课时
学校
家中学校
3、活动过程
项目一:活动前期准备
相关资源教材
活 动 内 容感恩教育
形式课堂教学
活 动 要 求 建 议 与 说 明要求教师在班会课进行感
恩教育
1、预先了解父
交流、提要
利用班会课与品社课交流。
母平时在家各会做
求。
通过学生的交流,使学生感
哪些家务。
2、在你的印象
受到父母劳动的辛苦以及劳动
的光荣。
中,父母做什么家务
教师告诉学生此次活动的
是最累的?
3、平时父母在
要求。让学生通过角色扮演,
在体
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