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信 息 技 术 教 案 年级：高一年级 第一节 PowerPoint 2000 初步学习教学目的： 了解 PowerPoint 及其界面 掌握 PowerPoint 2000 的启动与退出 掌握建立新演讲稿和新幻灯片的方法 掌握演讲稿的保存教学重点：1.制作演示文稿 2.新幻灯片与新演示文稿的区别教学课型：新课 教学用具：计算机、投影仪 教学时间：2 课时（理论课+上机操作课） 教学方法：结合课件讲解、演示。 教学过程： 引入新课： 新学期开始了，我们已经对计算机有了初步的了解，学习了 Windows 及Office 中 Word 的使用，这学期我们将学习 PowerPoint 和 Excel 的使用。 幻灯片是一种常见的演示工具，过去的幻灯片是使用塑料薄膜制作是幻灯片，内容较死板，没有动画、没有音乐，而且容易出错。而使用多媒体技术制作的演示文稿，图文并茂，形象生动等。可提高学生的学习兴趣。 多媒体技术是一门综合的信息处理技术，它利用计算机将图形、图像、动画、视屏、声音等集成和控制起来。目前比较常见的多媒体制作工具有PowerPoint Authorware、方正奥思等。而 PowerPoint 是最简单的一种。 一、Power Point2000 的启动 单击“开始”菜单“程序”子菜单中的“Microsoft PowerPoint”命令。启动后出现“PowerPoint”对话框其中有四个选项共我们选择： 内容提示向导：将演示文稿的制作过程简化到只需填表即可完成。 模板：是有专门的图文设计师制作完成的某种包括标题、图文搭配、背景设计、图表安排等。 空演示文稿：用于建立自己风格的演示文稿。 打开已有的演示文稿：用于打开已建立的演示文稿进行编辑。 二、窗口介绍 PowerPoint 窗口界面有标题栏、菜单栏、常用工具栏、在常用工具栏、格式工具栏、视图工具栏、绘图工具栏和状态栏。 通过观察发现它与 Word 有很多共同之处，其中比 Word 多了三个： 演示文稿窗口是制作编辑演示文稿的地方，丰富多彩、生动有趣的幻灯片就在这里展现，每一步操作都可以从这个区域观察到； 大纲窗阁显示演示文稿中所有幻灯片的内容，以及选择幻灯片； 视图工具栏共包括五个按钮，分别是普通视图、大纲视图、幻灯片视图、幻灯片浏览视图和幻灯片放映视图，可快速的切换到不同的视图方式。 三、新建 新建演示文稿：单击“文件”菜单选择“新建”，弹出“新建演示文稿对话框”，再单击“常用”选项卡，确定，弹出“新幻灯片”对话框，提供一些自动版式共选择。或者单击常用工具栏中的“新建”图标，同样可以新建演示文稿。 新建幻灯片：单击“插入”菜单选择“新幻灯片”，或者单击常用工具栏中“新幻灯片”按钮弹出新幻灯片对话框。对所列版式不满意时可选择空白幻灯片，在其中插入文本框、图片、表格、艺术字等，与Word 中基本相同。 新建演示文稿是新建一个文档和 Word 中新建文档是一样的，而新建幻灯片是在现有的文稿中加新的一页，是演示文稿的一部分。 在插入的新幻灯片中可以看到“单击此处添加标题”或“单击此处添加文本”等字样，那么这些文字在我们不修改或删除的情况下，放映幻灯片，可以看到这些字样吗？是看不到的，所以对多余的文本框我们可以不理会。文本框是幻灯片中重要的文字载体，PowerPoint 不像 Word 可直接输入 文字，而 PowerPoint 则不同，必须在文本框内输入文字才是有效的，例如使用文本框制作广告牌。（展示制作的广告牌） 四、保存 我们的演示文稿制作好了，就要保存，养成保存文件的好习惯。及时保存文件，在突然断电等突发事件时，我们的损失就会降到最底。 保存文件的方法： 单击“文件”菜单中选择“保存”； 单击工具栏上的“保存”按扭； 3.Ctrl+S 出现“保存”对话框，该对话框可选择保存位置及文件名。所有的PowerPoint 文件名的后缀均为“.ppt”，而 word 文档的后缀名是“.doc” 注意：在同一文件夹内保存文件，文件名不能完全相同。 单击确定按钮，这是第一次保存该文件时出现的对话框，若以后在单击保存命令，就不会出现该对话框，系统自动覆盖保存。文档保存好之后，可以进行修改，编辑等，需要注意时时保存文件。在做文件备份时，可选择“另存为”。 五、退出 PowerPoint 与 word 的退出方法一样共有 6 种： 1.单击“文件”菜单选择 “退出”命令； 单击右上角“关闭”按扭； 右击“任务栏” 选择“关闭”； 双击标题栏中的图标； 单击标题栏中的图标选择关闭按扭； 6.Alt+f4。 若在退出前没有保存，则系统提示我们是否保存该文档。“ 是 ”： 保 存 文 件 并 退 出 PowerPoint； “否”：不保存文件并退出 PowerP