六年级读后感作文《小女孩和小海豹》有感700字.docxVIP

PAGE 1 六年级读后感作文《小女孩和小海豹》有感700字 一个小女孩卡特琳，穿着飘舞的白色连衣裙，两条金黄的麻花辫，飞在脑后。在布满贝壳，的沙滩上，一只虎头虎脑的小海豹，跟在卡特琳后面爬，它就是西里克，小女孩和小海豹。 我们学习的《小女孩和小海豹》选读课文，写的是一个小女孩和小海豹的故事。 十一岁的卡特琳住在挪威西部的海岸边。有一天，她和父亲在一块礁石上发现了一只小狗大小的海豹，通过海洋馆馆长埃纳森先生的提议，把小海豹抱回家，起了一个名字--西里克。卡特琳每天要喂西里克四次，得给它感染的皮肤敷药膏，清扫它拉在地板上的粪便，还得给它擦肥皂洗澡，卡特琳累坏了。 不久，西里克已快长大了，卡特琳带着西里克潜下海，它能游泳了，而且很棒。西里克慢慢的适应吃鱼，捉鱼。几个月过去了，卡特琳和西里克朝久相处的日子结束了，西里克不舍得游向大海。一年后，卡特琳出海，遇见了西里克，它似乎记起了从前的回忆，但野性占上了风，它一下子没入水中，消失了。。。。。。 我非常喜欢卡特琳，它是一个富有爱心的女孩儿，课文通过写小女孩儿卡特琳收养了一只被抛弃的小海豹，并精心驯养它的故事。小海豹碰到了卡特琳真幸福。西里克多可爱啊，像小狗一样喜欢追逐自己的尾巴，像小猫一样喜欢玩线团儿，喜欢卡特琳给它挠痒痒，在草丛里滚来滚去，喜欢咬野花，追蝴蝶。 其实这篇课文隐藏着一个道理，那就是爱护动物。卡特琳对西里克多认真仔细，不怕累，不怕苦，我们有过吗？买回来的小兔，三天热情后就不管了，送给你的小狗，不过几天，就不再起早遛狗了，这不过是小兔和小狗，卡特琳饲养的可是小海豹，真佩服！ 好一个爱护动物的卡特琳，好一个可爱的小海豹啊！我们大家也要一起行动起来，爱护身边的每一个动物！ 六年级议论文作文人生，要学会创新600字 花儿，有了绿草的衬托，所以更美；天空，有了小鸟的徘徊，所以更广。而我们共同的家——世界，有了我们一次又一次的创新，所以才变得如此发达，如此美好。 杰出的爱国工程师詹天佑在修筑“京张铁路”的过程中，大胆创新，想出了让六个工作面同时进行的妙计，为中华民族争回一口气。从前的中国是落后的，正是因为有邓小平同志的改革开放，号召全国人民改善旧生活，创新新生活，才有今天腾飞的中国。可想而知，创新对一个国家乃至全世界都是至关重要。 无论在学习，还是在生活上，我们的人生都应该学会创新。记得有一节数学课上，数学老师给全班同学出了一道关于单位“1”的量的难题。同学们看完题目后，就在练习本上画了起来，嘴里喃喃地口算着，仿佛非把它做出来不可。老师站在一旁等待着。一分钟，两分钟……过了很久，终于有同学做出来了，纷纷举起手，我也不例外。然而，我惊讶地发现我的同桌正苦恼地沉思着。我顿时感到疑惑不解：他平时总考满分，怎么连我能做出的题他也不会做？我带着问号瞧了瞧他的练习本，“咦！那不解出来了吗？还想什么？”我更加困惑了。“我在想有没有别的简便的方法，我要创新。”他平淡地回了我一句。老师开始评讲了，讲完后，说：“这道题只有一种解法。”“不，还有一种，老师！”同桌站起来讲了一句，接着又介绍了他的方法，同学们和老师听后，都竖起大拇指，赞不绝口。这便是创新。 创新吧，让世界更加美好，生活变得更有情趣，社会变得更加谐和。