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军营日记 军营日记 4 篇 军营日记 篇 1 七月九日的早晨，我们的屋子不知道算不算是最最吵得，早晨起来他们就嚷嚷 个不停，我们把剩下的人叫起来之后，20 十分钟整理内务、洗漱，全干完，之后 就出去站开军姿了。 站完军姿以后，我们就去了一个陈列馆，原名叫做：甲午战争陈列馆，是一个 写中国和日本的历史战争，也是中国和日本大战的故事的地方。陈留管的上面有一 个人，手握望眼镜，当时我在刘公岛（刘公是一个人。），我在想：那个是不是刘 公呀，我一直思考这个问题。我们到了里面，看到了一些蜡像，还有一幅很惨忍的 画像，也是我最难忘的画像（是一些日本剑客，在屠杀中国人民。）。 我们回来后，喝了口水，接着我们所有人又被叫了出去，教练让把我的床铺和 被子拿过去，让别人把他的行李拿过去。我们拿了过去，教练就教我们怎么叠被子 和放行李，然后让我们自己去叠。我就比较幸运了，因为教练给叠过了，所以我直 接放下就可以了，他们就开始慢慢叠了。 我们叠完了就去吃午饭，然后我们又睡不着，所以睡不着的只能悄悄地说话 了。 到了下午，我们又去了阶梯教室那里（但不在那个教室，他那个地方是个总 部，叫做：九一三五二部队总部，所以我们只是到那去洗澡了），我们去那洗了澡 优秀作文 ，天就快黑了，教练就带着我们回去睡觉去了。 军营日记 篇 2 离军训结束还有一天一夜。今天晚上，军校组织召开军营联欢会，而我则要上 台演唱： “魔法城堡”。 当别的班级正在表演时，我们几个人迅速走向外面进行最后的排练。整个过程 十分顺利。突然，麻田欣怡一语点醒梦中人： “只有两个话筒，怎么办呢？”我左 思右想，灵光一闪，我提议道： “这样好了，我和麻田用一个，周雨荻和旖旎用一 个吧。”虽然这样可能会导致声音太轻，可无奈之下，只能这样。 随着主持人大声宣布： “接下来由五 （1）班演唱‘魔法城堡’之歌！”我心 中开始忐忑不安，担心着声音会不会太轻，会不会发生其他突发事件不知不觉中， 我已走上台。听见同学们雷鸣般的掌声，我的心情缓和了许多。可当我再次扫视了 一遍台下的同学们，我的心中又打起小鼓，只能硬着头皮上了。 一句句歌词唱完了，最难的说唱部分唱好了，我们终于唱完了！在台上，我完 全感觉不到唱出的效果如何。屠老师的一番话让我恍然大悟：与我想的一样，声音 太轻了。 写日记时，我深思熟虑，找到了问题的关键。不仅是因为意外状况，而且问题 还出在我们本身，我们都没放声唱，才导致声音越来越轻。以后，我一定会大胆去 做，不会退缩 ！ 军营日记 篇 3 一连今天又被罚了 1000个蹲起。想起他们一起一伏的样子，我感到有点可 怜。晚上回到宿舍，我便深刻地思考起一个问题：罚？不罚？ 先拿山青这里我们的一连和二连说吧，一连走路走不齐，多嘴，且喜欢和教官 斗嘴，训练偷懒，于是嘛，就天天被集体罚做起，50 个，100个，500 个到 1000 个不等，甚至惹火了教官还让他们从坡上蛙跳跳到50 米开外的桥头上；我们二连 呢，走路很整齐，从不多嘴，积极配合教官，训练认真，于是嘛，即使有个别捣乱 的人，也只是让他独自罚蹲起，情况严重至多到50 个深蹲。为什么我们的待遇如 此不同呢？我想，这里就存在一个遵守和不遵守原则的问题。 小学的时候我们老师喜欢体罚人。同样是学生，有的人经常不写作业，而有的 人却时常认认真真地写作业，于是，哪怕是那经常不写作业的人偶尔写了一回作 业，那时常认真写作业的人偶尔没写一回作业，前者待遇是会被指控抄袭罪，罚站 一节课，而后者待遇则是被认为是放在家里忘记带了，饶过一回―― 那，到底是罚好，还是不罚好呢？ 我首先想到了自己。记得有一次和同学们谈到打罚孩子的事情，我骄傲地说 道：我从来没有被爸妈打过 ！旁边的婷突然抽了抽鼻子，我是从小被打大的。啊？ 婷平时看起来挺活泼，挺无虑的呀，怎么偏偏是被打大的呢――在我的字典里，从 来还没有打、罚的名词，做错了除了涉及生命的事，爸妈通常也只不过是训训就罢 了。可我现在在哪一方面也不比其它人差呀！我体育不好，至少可以达到合格；我 数学不好，但考试至少达到A 级；我不太会叠被子，但内务从来没有减过分―― 我又想起了自己的一个哥哥，他从小学直至大学学习成绩都很好，并且以优异 的成绩考上了一所名牌大学，但他的母亲却不知足，非要让他比过某某某，尽管是 训骂加惩罚，但他却始终没有完成超越的 目标，加之自身的好强，心焦，烦燥，于 是乎，就成了