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《跨越百年的美丽》优质公开课教案(10)
【设计理念】
阅读是学生个性化行为，应该让学生在主动积极的思维和情感活动中，深入理解和体验，有所感悟和思考，受到感情熏陶，获得思想启迪。本教学计划采用“自主一合作一探究”的学习方式，遵循“以人为本，以学定教”的原则，由易到难，由浅入深，尊重学生的个性体验，使他们主动学习、积极探究，享受到学习语文的乐趣。
【教学目标】
1. 通过自主学习，体会居里夫人的“美丽”之处。
2. 理解作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美，领悟“跨越百年的美丽”的深刻内涵。
3. 练习有感情地朗读课文，激发学生对人生意义的思考。
【教学重点】
联系上下文，体会课文中含义深刻的
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