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小学二年级下册道德与法治教案
学习目标:
1. 学习如何挑战新鲜事物并在挑战中成长。
2. 树立信心和恒心,挑战第一次。
3. 知道哪些事情可以尝试挑战,哪些不能尝试,哪些需要大人的帮助才能尝试。
教学过程:
导入新课:
1. 通过故事《小马过河》引入课题,让学生思考挑战第一次的启示。
2. 提出课题“挑战第一次”,让学生回顾自己在寒假期间挑战的第一次经历。
讲授新课:
1. 让学生在小组内轮流分享自己的第一次经历,包括简单的过程和感想。
2. 指定一个小组的学生代表在全班展示他们的分享,并给予评分。
3. 让学生分享在第一次挑战中遇到的困难和获得的鼓励和帮助,强调每个人的成长都需要他人的支
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