原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
6;请同学们听一听老师唱的这首歌是哪个少数民族的民歌？歌名是什么？;请同学们挥拍随老师唱一唱歌曲的旋律，并说一说这首歌曲的音乐情绪是怎样的。;请同学们试着填词演唱这首歌曲，进一步感受歌曲的欢快情绪。;请同学们听一听器乐版的《阿拉木汗》，边听边思考：;这是一首由女子十二乐坊演奏的民乐合奏《阿拉木汗》，共有十二件乐器，包括四把二胡、三把琵琶、两架古筝、一支笛、两架扬琴。不同的旋律采用了不同的主奏乐器。请同学们边听音乐边记录主奏乐器演奏的顺序。;请同学们观察乐谱，找一找打击乐器伴奏节奏的规律。;老师弹奏主旋律，请同学们分成三组随音乐慢速演奏响板、铃鼓、三角铁。;请同学们分成三组，试着合奏铃鼓、响板、
文档评论（0）