《桃花源记》一等奖创新教案.docxVIP

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2023-05-04 发布于陕西
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《桃花源记》一等奖创新教案.docx

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9《桃花源记》一等奖创新教案中小学教育资源及组卷应用平台桃花源记第一课时学情分析对于刚刚升入初二的学生来说，虽然在初一学段已经认识了文言文，有了一点点的文言基础知识的积累，但毕竟太少，文言基础很薄弱，因此，阅读文言文的能力还很差。针对这种情况，应让学生在课前先自己预习，结合课下注释或其他工具书解决不认识的生字词，扫清文字障碍，查找有关资料，了解作者的生平和经历。在此基础上，再进行本节课的学习。教学目标 1.准确、流利地朗读、背诵、翻译课文； 2.掌握相关的文言实词和虚词； 3.初步赏析课文，能根据文意划分