小学语文阅读教学渗透心理健康教育的有效策略研究-来源：新课程（小学）（第2021012期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

索篇 教学研究 小学语文阅读教学渗透心理健康教育的有效策略研究 常学霞 甘肃省兰州新区秦川镇周杰希望小学，甘肃 兰州） 摘 要：将心理健康教育融合进小学语文阅读教 中，是新课程改革的新要求，二者的融合对小 语文阅读课堂教学的实效起到促 进作用，同时还能促使 生保持健康的心理状态，用正确的人格磨炼学生的意志，促进学生积极生活状态的形成。针对小 语文阅读教 学与心理健康教育融合与渗透的策略展开探讨。 关键词：心理健康教育；小 语文