《写人要抓住特点》教学设计.docxVIP

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《写人要抓住特点》教学设计 通过观察人物的外貌特征来抓住人物的个性特点,是写人作文的重要方法之一。在本节课中,我们将学习如何观察和描写人物。 首先,我们通过观察两幅漫画(图2和图4),分别是文学家鲁迅和科学家爱因斯坦的肖像漫画,来了解画家是如何夸张人物的外貌特征来突出人物的性格特点的。请同学们选择其中一个人物进行描述。 例如,鲁迅最突出的是他的头发和胡子,爱因斯坦最突出的除了头发、胡子,还有满脸的皱纹。这些外貌特征都能反映出人物的性格特点,如鲁迅的头发和胡子表现了他的坚毅和倔强,而爱因斯坦的皱纹则表现了他的思考和智慧。 通过这个例子,我们可以看出观察和描写人物的重要性,以及如何通过外貌特征来

文档评论(0)

怀念 + 关注
实名认证
文档贡献者

多年经验老教师

1亿VIP精品文档

相关文档