【二等奖 观察记录】大班 设计车票.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 第七届全国幼儿教师职业技能大赛--观察记录 参赛作品名称 设计车票 参赛作者 ?? 单位名称 黑 观察目标 观察幼儿对数字的敏感度。 观察对象 陈XX 年龄段/班 大一班 观察时间 202X年9月7日 观察分析 ???陈自有小朋友是这学期从个体幼儿园转来的新生，动手绘画及操作能力与其他?幼儿有一定差异。 ???在《旅行去》这节活动中，需要幼儿设计自己的车票，车票上要有票价及座位号。所有小朋友都在精心设计自己的车票，陈自有却大声喊道：“老师我画完了。”我走到他座位前，他指着绘画纸说:“老师你看我画的”我一看一张绘画纸上有几个数字，还有几个用笔点过的点。我说：“这就是你设计的车票吗？”他很兴奋的说：“是呀，漂亮吗？”我说：“很有想法，要是上面能在多设计一些别的图案就更漂亮了。”他说：“我不会啊，我只会画点啊，老师帮我画吧？”我把着他的手在他的车票上画上了两个圆圈。 采取措施 1、?鼓励幼儿，教师