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- 2023-05-06 发布于山东
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提高中学英语学困生成绩的几点建议--第1页
提高中学英语学困生成绩
的几点建议
每朵花儿都渴望开放——提高中学英语学
困生成绩的几点建议
文/侯兆霞
摘 要:教师在“培优”的同时更不应
忘记“辅差”。在关注情感需求、注重鼓励
的氛围下,立足学困生的学情实际,总结出
了一些方法,循序渐进地提高学困生的英语
成绩。
关键词:学困生;提高成绩;爱;方法
所谓学困生,就是在知识基础、学习习
惯、方法和能力以及心理品德方面存在缺陷,
知识和能力目标没有得到很好开发的学生。
对他们而言,更需要教师的关心和爱。我秉
承“时常鼓励 总是安慰”的情感方针,贯
彻“学了就用,用了就有成绩,有成绩就有
成就感”的原则,来提高他们的自信心和成
绩。
一、语音和单词记忆
提高中学英语学困生成绩的几点建议--第1页
提高中学英语学困生成绩
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