快乐的六一儿童节300字四年级作文小学作文.docxVIP

快乐的六一儿童节300字四年级作文小学作文.docx

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快乐的六一儿童节300字_四年级作文_小学作文 快乐的六一儿童节300字_四年级作文_小学作文「篇一」 儿童节,是儿童们的放松的日子,在这一天,儿童们可以自由的,快乐的玩耍,我们英华小学在这一天也不例外,在这一天,我们英华小学会举行六一游园,让我们这些小学生快乐的度过这一天。 上午,我们学校的每一个班都会组织一个游戏让学生们玩儿,赢了就可以赢得一张奖券,这些赢得的奖券可以拿去换各种好吃的零食,在上午,学生们会快乐的玩儿各种游戏,吃着自己换来的好吃的零食,快快乐乐的度过了一个上午。 下午,开始正常上课,让同学们回到学校正常的生活,但是晚上可就不一样了哦,全校的成员都要到操场集合,观看学校为我们播放的好看的电影,电影都是我们所不知道的,而且都很有趣,到了晚上回宿舍的时候,梦里都还会回忆着晚上看的电影的剧情。 学校的六一儿童节是短暂的,但是,是学生们快乐的一天。 今天是一年一度的六一儿童节,早上的时候班级群里大家都在发节日快乐的图片,我们这一群大龄儿童过这个节日也是不亦乐乎。 记得以前六一儿童节的时候,老师还专门提前一个月安排大家准备节目,下课之后还要排练,为的就是能够让大家在六一的这一天感受到欢乐的节日气氛。 但是现在我们已经上高年级了,老师也不安排我们准备节目了,一心只想让我们把心思放在学习上,所以我们这一帮“大龄儿童”只能自己祝福自己节日快乐了。 中午回家的时候路过公园,我看见里面很多一家三口,爸爸妈妈带着小朋友在里面玩耍,人流量比往日大多了,看来还是年纪小好啊,还有父母领着过儿童节,像我们就没有这么好的待遇了。 很多大人都说,好好珍惜童年的时光,以后就会没有这样无忧无虑的日子,我像是能够慢慢理解这句话了。真希望时间能够再慢一些,缓下前进的脚步,让我们的童年能够再多一些吧。 快乐的六一儿童节300字_四年级作文_小学作文「篇二」 盼望了整整一年,你看,六一终于来到。就让我们走进校园,去欣赏同学们的演出吧。 演出?没错,就是同学们自己表演节目。你听,操场上传来热烈的掌声,走近一看,原来是学校京歌艺术团的同学开始表演了。 只见他们个个身穿红色或者黄色的演出服,舞跳的有模有样,一招一式一点也不含糊,举手投足颇有舞蹈家的风范呢,这时突然传来了高昂的歌声“我是一个中国人”,咦,台上的演员并没有开口,是谁在唱呢?找找,哦,原来是台下的8位女生边唱边走向舞台,京腔浓郁的歌声是唱出了我们的自信,唱出了我们的自豪,伴着一声“做一个坦坦荡荡,磊磊落落,堂堂正正中国人”全场想起了雷鸣般的掌声 我喜欢这个儿童节,更喜欢这个节目,这首歌坚定了我要勤奋学习的斗志! 要说这些五花八门各种各样的节日,对于我们小孩子来说,最喜爱的除了过年大概就是六一儿童节了吧。 喜欢凑热闹,吃好吃的有好玩的,也喜欢好多人在一起说说笑笑,会感觉很开心。 六一儿童节,是孩子们的节日,也是小学生的节日。 作为一名刚入学的同学,终于有机会能够参加这次的六一儿童节节目表演,想想还是很激动的。 我当然会把我自己的特长展现出来,从小就喜欢唱歌跳舞,也学过一段时间的古筝。但是要说这些乐器,其实我最喜欢的还是玉笛,因为它清脆纯净,感觉不染纤尘,给人特别舒服的感觉。 经过班里一番激烈的选拔跟彩排,我们最终出演了一个宋丹丹跟赵本山的小品,还有一个母爱歌曲的大合唱,虽然两者风格不一,前面的表演幽默搞笑,笑翻全场,后面一个温暖深情,催人泪下,但是效果都很不错,也为我们班级赢得了很多的赞赏和荣誉。 六一的活动是很热闹的,也很好玩,节目也都很精彩。 快乐的六一儿童节300字_四年级作文_小学作文「篇三」 今天就是六一儿童节了,是我们儿童自己的节日。我的心里像有一只小兔子上蹿下跳似的,心想:这次六一节老师会准备什么游戏呢? 到了学校,我大步流星地走向教室,一进教室,场面还真热闹,有的在和好朋友说话,有的讨论着今天的游戏,有的在拿作业过了一会儿,老师走了进来,说道:“今天就是儿童节了,学校准备了很多游戏” 让我印象最深的游戏就是踩气球了:先把气球吹满气,然后在尾端系上一根绳子再系在脚上,和同学互踩。游戏开始了,当同学向我进攻时,我突然往旁边一躲,那个同学踩空,摔了个大跟头。他爬了起来,又忽然向我冲了过来,我知道,他是想绕到我身后猛的一脚把我的球踩破。当他冲到我身边时,我猛的转过身,对着他的气球一脚踩下去,只听“嘭”的一声,他的气球破了,那一刻,我心中充满着快乐和自豪。 六一儿童节的时光是短暂的,但是这次六一儿童节却永远留在我心中。 今天是国际“六一”儿童节,我们在学校的操场上迎接“六一”,同学们各个兴高采烈,大家迈着整齐的步伐,精神抖擞,喊着口号,从主席台上走过,接受学校领导的检阅。 突然,我们的班主任许老师把我叫过去,说:“我们班有一个优秀中队奖,你去领奖台把奖状领回来。”我听后,马上听从老师的指挥,按顺序

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