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《我一生中的重要抉择》导学案十堰市实验中学冷玉姣 学习目标 1.了解王选的第六次重要抉择。 2 .学习王选专注于科研、 2 .学习王选专注于科研、 大力扶植年轻人的智慧选择。 一、检查预习1 一、检查预习 1 .注音 抉择（） * 权威（） 膏药（） ■ 贴切（） 趋势（） 剥削（） * 枯燥（） 阻碍（ ）? ? 前沿（） 堕落（ ）? ? 狡辩（） 出类拔萃（） ? ? 2 .解释下列词语的意思。 出类拔萃： 多多益善： 阳奉阴违： 招摇撞骗： 风口浪尖： 强词夺理： 平易近人： 二、背景介绍 本文是1998年10月王选在北京大学作演讲的演讲稿的部分内容。每个人的一生中都可 能面临很多抉择，每一次重大的抉择都预示着一个人未来要走的路，面对抉择时，要有智慧 和勇气。本文作者王选的每次抉择，都把他的人生推向一个新的台阶。 三、自主领悟 L本篇演讲稿谈了什么内容？开头是如何引出话题的？ .文中提到作者的重要抉择是什么？他做出这一抉择的原因是? .作者认为该怎样扶植年经人呢? .课文结尾有什么特点? 四、合作探究 .你从文章的哪些地方看出他的抉择是重要的、能体现个人情怀的?请品析语言感知。 .从王选的演讲中，你认为我们应该如何抉择？说说你从中获得什么启发？ 五、拓展迁移 请以《我的梦想》为题写一篇演讲稿并演讲。