《项目化学习设计》读书感悟通用6篇.docxVIP

《项目化学习设计》读书感悟通用6篇 感悟是一个汉语词语，读音为gǎn?wù，是指人们对特定事物或经历所产生的感想与体会，感悟是一个汉语词语，以下是我整理的《项目化学习设计》读书感悟(通用6篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。  第一篇: 《项目化学习设计》读书感悟 近期把夏老师的这本书读完了，这本书是写在《项目化学习的设计：学习素养视角下的国际与本土实践》的后一本书，前一本书关注的是项目化学习的设计，这本书关注项目化学习的实施；教学设计与教学实施相辅相承，对应于理论和实践。 两本书的质量都非常高，实施这本书读起来更容易些，设计这本书更偏理论化。本书的读书笔记或书中提到的工具也同样会记录到豆瓣相册中。一个好的专家绝不是空谈教育理论，而是站在顶层设计的角度思考好的教学设计模式，同时也能站在老师的角度思考教学实施的痛点。  全书共分为四大章节，第一章介绍国际上的先行国家、地区和学校是如何实施项目化学习的；第二章项目化学习实施的中国建构意味着什么；第三章项目化学习实施的中国建构：学校层级；第四章项目化学习实施的中国建构：老师层级。  第一章主要介绍了HTH、P21、BC省、新加坡的项目化学习情况。关于HTH有一部纪录片《Mostlikelytosucceed》，也非常推举观看，看国外项目化的例子，会让人觉得理想的教育应该就是这样，你可能没法完全一一列举它的好