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- 2023-05-05 发布于四川
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《伏安法测电阻》教学设计
泉州现代中学 洪家旺
【教材分析与处理】
伏安法测电阻是欧姆定律内容的延续,本节主体内容是利用电压表、电流表测算出小
灯泡的电阻,通过实验探究去发现钨丝电阻变化的规律,并最终找到影响钨丝电阻变化的
因素及它们之间的相互关系。
本节教材重在培养学生的探究性学习能力,结合教学实际,对教材作如下设计。
第一环节:打开探究之门。
教师展示灯泡,提出思考,如何测量灯泡内灯丝的电阻呢?
第二环节:探究实验。
教师组织学生设计、讨论
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