中班美术美丽的伞教案300字范文（10篇）.docxVIP

中班美术美丽的伞教案300字范文（10篇） 中班美术美丽的伞教案300字范文1 知识准备： 1：幼儿在《绿野仙踪》主题中对树木进行过探索。 2：幼儿运用绘画的方式表现过树林。 3：幼儿具有看图剪纸的能力。 4：幼儿在活动以前就已经分好了小组。 物质准备：各色色纸;剪刀;胶棒;四张底色纸;水彩笔;抹布等。 中班美术美丽的伞教案300字范文2 1：通过欣赏四季树林的图片，感受不同季节的树林产生的色彩美。 2：尝试用同一色系的纸通过剪贴、绘画的方式与小组合作共同表现树林的美丽与生机。 3：能按照小组的分工进行创作，体验合作所带来的成功及乐趣。 4：让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5：培养幼儿的欣赏能力。 中班美术美丽的伞教案300字范文3 本次活动从目标的的完成情况来看，还是基本都完成了三条目标，但在前半部分幼儿欣赏秋天图 画的过程和步骤，以至于最后的作品缺乏创造力和想象力。在今后的美术活动中我会在培养孩子的. 想象力和创造力上多下工夫。 中班美术美丽的伞教案300字范文4 1欣赏儿童诗 秋风吹，引导幼儿回顾对秋天的印象。 2教师引导幼儿欣赏表现秋天景色的绘画作品。 （1）教师：请你们看看这幅画画的是什么地方？路边有什么？ （2）小结：这是画家画的秋天的美丽图画，他画出了秋天晴朗的天空，彩色的树木，以及落满 树叶的街道，看起来秋天很美丽。 （3）教师：假如你要画美丽的秋天，你会画些什么？ （4）引导幼儿欣赏挂图中的其他两幅作品。 3幼儿自由绘画，教师进行个别指导。 （1）幼儿自由绘画，教师进行个别指导。 （2）评价，展示幼儿作品：你最喜欢哪一幅画，为什么？ 中班美术美丽的伞教案300字范文5 教师：小朋友真棒，今天老师要教小朋友用一种很特别的方法画出美丽的树林，你们想学吗？ 幼儿：想。 教师：我们先用油画棒把美丽的树林画出来，然后用这个刷子蘸一蘸颜料，在盆子上舔一舔，转 个身舔一舔，像粉刷匠一样从左往右画一条直直的线，画完第一条，再蘸一蘸颜料，在盆子上舔一 树林刷上漂亮的底色，好吗？ 幼儿：好。 中班美术美丽的伞教案300字范文6 教师：今天树宝宝要来和我们做朋友了，瞧，他要和我们来玩个游戏呢！ （教师示范画）小朋友，你看，这是我的什么？ 幼儿：是他的身体。 教师：对，这是树干，就像我们的身体一样，瞧，这像什么呀？ 幼儿：这像小手。 教师：对，这像小手一样的就是我的树枝，我的树枝的方向都是不一样的，都是朝着四面八方生 长的。那我还缺什么呀？ 幼儿：树冠。 教师：谁能勇敢地来画一画，画的大一点，要把我的树枝都包起来。（自己选一个喜欢的颜色） 下面的小朋友仔细看，他画的树冠是怎么样的？ 幼儿回答。 教师：最后再画上一些树叶。瞧，树宝宝开心地笑了，眼睛和嘴巴都笑弯了。漂亮的树宝宝画好 了，你会画出帅气的树爸爸和漂亮的树妈妈吗？ 幼儿：会。 教师：除了树宝宝一家，树林还有其他的朋友吗？ 幼儿：花、小鸟、草。。 教师：树爸爸是最大的，接下来是树妈妈，所以你画的时候也要把树爸爸画的大一点。 中班美术美丽的伞教案300字范文7 教师：小朋友，美丽的秋天来了，老师带你去一个很漂亮的地方，这是什么地方？（出示范画） 幼儿：这是一片树林。 教师：你知道为什么这个地方叫做树林吗？ 幼儿：因为这里有许许多多的树。 教师：这里是树宝宝的家，找一找树宝宝在哪里？ 幼儿：最小的那一棵。 教师：树宝宝长什么样子？（颜色和形状） 幼儿：有树干，树枝，还有圆圆的树冠，许多绿色的树叶。。。。 教师：树宝宝一家都住在这个树林里，有漂亮的树爸爸、树妈妈和他的许多叔叔阿姨，你们来找 一找，哪一棵是树爸爸？ 幼儿：最大的一棵。 教师：对，树爸爸是什么样子的呢？ 幼儿：有三角形的树冠。。。。 教师：那树妈妈是哪一个呢？ 幼儿：旁边的一棵。 教师：长什么样的？ 幼儿：有花纹样的树冠。。。。。 教师：树爸爸、树妈妈和树宝宝他们都有着不同的树干、树枝，穿着不同颜色的衣服，真美！后 面的都是树宝宝的叔叔阿姨，他们一家在这个美丽的树林里生活的可开心了！ 中班美术美丽的伞教案300字范文8 一：欣赏森林四季图。 1：出示四季树林图片，引导幼儿感受四幅图的色彩，感受不同色系所带来的季节特征。 2：欣赏图片中所表现树木的远近、大小等构图特点。 二：引导幼儿与同伴学习用剪纸的方式表现不同形式的树木。 1：幼儿大胆想象自己心目中的树的外形特征。 2：分别请幼儿在对折纸上画出不同外形的树，拓展幼儿的思路。 三：教师介绍活动材料以及活动的形式。 1：教师布置任务：通过小组合作的方式来表现美丽的树林。 2：引导幼儿想象小动物最喜欢树林了，可以增加一些动物来丰富画面。 3：介绍材料：将摆放在前台的各种色系的纸向幼儿一一介绍，提醒幼儿在取材料的时候按照色 系来取。 4：讨论：怎样运用小组合作的方式来组合最