第12课+近代战争与西方文化的扩张 【知识精讲+备课精研】高中历史统编版（2019）选择性必修三文化交流与传播.pptxVIP

第五单元 战争与文化交锋 ;一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化;（一）美国文化;1、美国独立战争前的美国文化;（3）表现：;思考：清教因素对美国文化产生了怎样的影响？;爆发 1775年4月来克星顿的枪声 ;1、美国独立战争后的美国文化; 自由女神像，全称“自由女神像国际纪念碑”，又名“照耀世界的自由女神”，位于美国纽约自由岛。自由女神像是自由的象征，是法国在1876年赠送给美国独立100周年的礼物，1886年竣工。 女神双唇紧闭，头戴光芒四射的冠冕，七道尖芒象征七大洲，身着古希腊风格的服装(一说罗马古代长袍) ，右手高擎长达12米的火炬，左手紧抱一部象征美国《独立宣言》的书板，上面刻着《独立宣言》发表的日期“1776.7.4”字样。脚下是打碎的手铐、脚镣和锁链，象征着挣脱暴政的约束和自由。;（二）拉丁美洲文化;（3）表现：;拉丁舞中蕴含了哪些地区的文化元素?呈现什么文化特点?原因何在?;2、独立战争后的拉丁美洲文化; (拉丁美洲)独立的经济意义限于摆脱衰落中的宗主国的野蛮掠夺和落后统治，但独立后却缺乏独立迅速建立民族经济的能力，经济依附性的状况没有改变……尽管革命后建立了十几个“共和国”，但与资产阶级共和国的本质相去甚远。拉美独立运动是在资产阶级革命和资产阶级民族独立运动的有利国际环境中出现的由落后的地主阶级占有成果的革命。 ——摘编自张伟伟《美国独立战争与拉美独立运动比校研究》 ; “考迪罗”一词在西班牙语里是“首领”的意思，最早产生于19世纪初拉丁美洲人民为争取独立而进行斗争的时期，那时涌现出一批军事领袖，他们为拉美各国的独立做出了贡献。独立后，他们大权在握，实行专制统治，成为第一代“考迪罗”。此后，一些高级军官和地方首领通过政变或战争以暴力手段夺取政权的现象在拉美政治生活中普遍出现。考迪罗经济上依靠大地产大庄园主，在政治上靠军人专政来维持其政治统治。对外投靠外国势力，对内残酷镇压人民反抗。考迪罗制是拉丁美洲特有的军阀、大地主和教会三位一体的本土化独裁制度。 考迪罗的出现一定程度稳定刚刚独立的拉美诸国，但是长远来看，却是阻碍了拉美国家近代化的发展。而且拉美的考迪罗制度一直影响到20世纪拉美诸国的政治走向。;p68【思考点】美国文化的多样性与拉丁美洲文化的多样性有哪些异同?;二、拿破仑战争后欧洲文化的重构;二、拿破仑战争后欧洲文化的重构;二、拿破仑战争后欧洲文化的重构;1、欧洲文化重构的背景; 拿破仑战争是指1803年—1815年爆发的各场战争，这些战事可说是自1789年法国大革命所引发的战争的延续。它促使了欧洲的军队和火炮发生重大变革，特别是军事制度，因为实施全民征兵制，使得战争规模庞大、史无前例。拿破仑战胜第五次反法联盟后，法国直接或间接统治了欧洲大陆的大部地区。欧洲大陆主要国家奥地利、普鲁士臣服于法国，俄罗斯也委屈奉迎以求自保。但在1812年侵俄惨败后，国势一落千丈，拿破仑建立的帝国最终战败。 ———谢国良?《?拿破仑战争?》?;（2）拿破仑战争1804建立拿破仑帝国，颁布《拿破仑法典》 ;2.欧洲文化重构的基本内容：民主、独立、自由、法治 ;3、欧洲文化重构的表现; 学思之窗 列宁曾评价十二月党人：这些革命者的圈子是狭小的。他们同人民的距离非常远。但是，他们的事业没有落空。 ——[苏]列宁《纪念赫尔岑》， ;材料：维也纳会议在俄罗斯境内、原属被瓜分前的波兰的20%的领土上，建立了拥有自己军队的“波兰会议王国”。俄国沙皇即波兰国王。沙皇亚历山大一世为波兰人颁布《1815年宪法》，规定由两院构成的议会……。这两个议院都无实权。1820年，为了惩罚议会对俄国政策的反对，沙皇亚历山大禁止众议院开会长达5年之久。……但是在1830年11月，华沙的波兰军事学院发动了起义，反抗俄国。 　　　 ——约翰·梅丽曼《欧洲现代史》;（3）德意志1848年革命;二、拿破仑战争后欧洲文化的重构;【思考点】P70 拿破仑战争后欧洲社会出现哪些新因素？;1、军事侵略： 发动侵略战争，屠杀人民； 侵占领土，勒索赔款。 ;三、欧洲殖民者的文化侵略 ; 文化侵略指一个国家和民族试图用自己的核心价值观念去取代其他国家和民族的核心价值观念，淡化后者的民族意识，从而使其对于外来文化产生一种依赖感，最终抛弃自己的传统文化。 例如，殖民国家通过向被殖民地区输出西方的价值观和基督教，企图改造甚至消灭后者的文化，淡化后者的民族意识，达到殖民目的。而后者则努力保护自己的传统文化。从这个意义上说，“文化侵略”这一概念的出现???是被侵略