童年九年级读后感启示10篇.docxVIP

童年九班级读后感启示(10篇) 童年九班级读后感启示(10篇)  细读《童年》是高尔基的自传体小说。稳文中的阿廖沙三岁失去了父亲，成为了一个不幸的孩子。以下是我整理的童年九班级读后感启示，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。   童年九班级读后感启示篇1  当我读完《童年》书中的比较后一个字，我渐渐地合上了书，咽了一口唾沫，似乎把《童年》书中全部的事情都咽下了肚，让它们永久留在我心中，忽然之间我似乎明白了什么……  《童年》这本书主要讲的是阿廖沙的薄命童年。阿廖沙三岁时就失去了父亲，随后他就跟着外祖母和母亲来到了外祖父家中。但是外祖父是个急躁、自私的人，常常凶狠地毒打外祖母和孩子们，就连两个舅舅都十分的粗野、自私，甚至第三代也受到了很坏的影响。两个舅舅每天闹分家，彼此打得头破血流，他们竟把自己的老婆活活打死，把徒工当牲口使唤，比较后也把他们害死了……  但是阿廖沙就是在这种残暴的生活环境中，他依然保持着生活的士气和信心，遇到困难他坚强面对，遭受暴打的他极力忍着，生活在被黑暗污浊的环境中，他总是以快乐的心态去坚强面对，逐渐他成为了一个坚强、勇敢、正直和布满爱心的人。可是为什么他熬过了那凄惨童年，他生活在如此痛苦的环境中还如此愉快呢？  那是由于他拥有着战胜悲剧命运的无穷力气和一颗敢于乐观面对的心。可是这些东西我有吗？每次遇到困难就退缩，我有一次知难而进吗？退缩后我又得到了什么呢？每次遇到挫折比较好的方法就是拿别人发泄，我有一次处理好事情吗？我这样做又有什么意义呢？自己到底获得了什么呢？是快乐吗？不，应该是悲伤与痛苦吧。  望着窗外飞过去的小鸟，我明白了：面临悲剧并不行怕，可怕的是你是否拥有战胜悲剧的力气。  童年九班级读后感启示篇2  《童年》是苏联作家高尔基的代表作，叙述了主人公阿廖沙在外祖父家的点点滴滴，同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画卷。  《童年》这本书叙述了一个三岁丧父的孩子，他由他的母亲，带到了他从未去过的外祖父家，外祖父是一个自私残暴，野蛮粗暴的小染坊的主人；外祖母是一个和气可亲，心地和善的女人；舅舅雅科夫和米哈伊尔同样的自私自利。  童年应该是幸福的，应该受到亲人的关爱，但阿廖沙的童年是不幸的，阿廖沙的外祖母非常疼爱他，并且常常叙述美妙的故事让他快乐。可同时他也亲眼目睹了两个舅舅为了夺得家产，常常大打出手、明争暗斗，在这种生活中，早已经在他的心灵上留下了印记。  童年是每个人的人生的开端，儿童的心灵和思想是天真、可爱的，假如受到了好的影响，那么就会让人一生受益，相反，假如收到不好的印象，他们后面的影响又会怎么样的呢？  现在的我们不愁吃，不愁穿。而阿廖沙却吃不饱、穿不暖，还要受挨打、受欺侮，凄惨的一幕又一幕，但阿廖沙却不受这些影响。反而不断地努力，不断地学习，始终保持着高尚的思想品质，莫非?这些不正是我们要学习的吗？  童年是一副五彩缤纷的图案；童年是和气欢快的乐曲；童年是一道七彩的路。童年是那么的美妙，虽然阿廖沙的童年不幸，但它却像一颗灿烂的星星，永久保持着初心，这正是我要学习的。  童年九班级读后感启示篇3  读完高尔基的书《童年》，我受益匪浅。与高尔基的童年相比，我们今日是多么幸福啊！  高尔基诞生在一个木匠家庭。当他5岁时，他的父亲去世了，生活变得更加艰难。他和他的母亲住在他祖父的房子里。由于家里很穷，高尔基不得不穿他母亲和祖父的衣服。想到这里，我不禁感到有些惭愧。由于尽管我们有如此好的条件，我们不知道我们是否被祝福，我们常常挑选。  为了上学，高尔基不得不捡破烂挣钱。当他没有去上学时，他一大早就起床，拿着一个大布袋，走在街上，拿起一些破布，卖给废品处理。只有运气好，一个人才能挣半卢比。假如一个人运气不好，高尔基的学校教育就不会实现。我们现在不用担心学校里的任何事情。我们过着美妙的生活，有衣服可以穿，有食物可以张嘴。相反，为什么我们不珍惜我们的生命，为什么我们不更加努力学习？  零花钱成了高尔基的学费来源，但那些富有家庭的孩子嘲笑他的“臭”味。我认为气味不好的不是高尔基，而是那些故意嘲笑高尔基的富有家庭的孩子。只有这样，它们看起来才“臭”。高尔基把别人的嘲笑变成了他学习的动力。他努力工作，努力学习，最终取得了优异的成果。他受到老师和同学的爱戴和尊敬。  我合上书，不禁想了很多。这是我的阅读报告  童年九班级读后感启示篇4  《童年》是苏联作家高尔基的小说。这本书是以孩子的视角来叙述故事，给这个布满伤痛的故事蒙上了一层天真烂漫的颜色。  “在一个昏暗狭小的屋子里，阿廖沙的父亲躺在了地板上。身穿素白，身子显得特殊长……母亲跪在地板上轻声说着什么，声音低沉嘶哑；双眼被泪水浸泡着，又红又肿。外婆也在哭…