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中班科学活动《汽车大家族》教案 中班科学活动 《汽车大家族》教案 【活动目标】 1、复习10以内的数字，能够正确的匹配相同数量的实物。 2、能够不受数字排列顺序的影响准确读出数字。 3、激发幼儿对数学活动的兴趣。 【活动准备】 1、故事挂图《汽车大家族》。 2、数字图片、车牌号图片、汽车图片、 3、各种汽车玩具。 4、音乐磁带。 【活动过程】 一、导入活动：教师讲故事，并引导幼儿回答问题。 1、教师：“皮皮升入中班了，他最喜欢的玩具就是汽车。他的家里有各种各样的汽车玩具，有小轿车、救护车、警车……，你想不想认识一下皮皮和他的汽车？ 2、教师：（出示故事挂图《汽车大家族》）皮皮都有什么样的汽车玩具？请小朋友数一数每种汽车有多少辆？ 二、引导幼儿复习1-10的数字。 1、教师：皮皮是个非常聪明的孩子，他的每辆汽车上都有一个车牌号，皮皮能读出汽车上的每一个车牌号码，我们也来读一读皮皮汽车上的车牌号码好不好？（出示不同的车牌号，引导幼儿一一读出上面的数字） 2、手指游戏《十个小矮人》。 放音乐《十个小矮人》，教师与幼儿集体唱歌并做手指游戏。引导幼儿用手指表示1-10的数字。 三、引导幼儿正确匹配与数字图片数量相等的`汽车图片。 1、教师（出示1-10的数字图片）：请小朋友们看一看，今天老师请来了哪些数字宝宝？引导幼儿准确读出1-10的数字。 2、教师（出示汽车图片）：今天老师给小朋友带来了很多汽车玩具，看一看是什么车？每种汽车有几辆？用哪个数字宝宝来表示？引导幼儿把汽车图片放到相应的数字下面。 3、听觉游戏《拍拍手》。 教师：数字宝宝找到了它们的汽车朋友很开心，让我们和它们一起做拍手游戏吧。教师拍手，幼儿听。教师拍几下手，幼儿就举起相应数量的数字图片。 四、结束活动： 教师：皮皮也给我们带来了许多汽车玩具，我们和皮皮一起快乐的玩起来吧。带领幼儿到户外玩汽车。 【活动延伸】 让家长引导幼儿观察门牌号、车牌号、电话号码……从而观察生活中的数字。 【活动效果】 《水的秘密》幼儿园中班科学活动教案 教学要求： 1、让幼儿在玩玩作作中感知水的性质。 2、发展幼儿的观察、思维能力，激发幼儿对水的兴趣。 3、联系幼儿已有的生活经验进行启发教学，使幼儿懂得水的用处很大，教育幼儿要节约每一滴水，爱护环境，不要污染水源。 教学准备： 1、喷水器一台。 2、三大盆清水，瓶子、杯子、胶袋各几只，积木，小船，冰块，白糖、盐，牛奶等。 教学过程： 1、观察小喷泉，引起兴趣。 提问：喷泉里喷出的是什么？水是怎样的？（让幼儿议论一会儿） 小结：刚才小朋友都讲了自己所知道的水是怎样的，到底水是不是这样的？今天我们就一起来找水的秘密。 2、幼儿自己选择实验组进行实验，教师巡回指导，引起幼儿观察，感知水的性质。 第一组：水的颜色和味道。有白开水、牛奶，让幼儿比比、嗅嗅、尝尝，水有没有颜色、味道？加上糖、盐，又会怎样？ 第二组：水的流动。盛水的大盆里有杯子、瓶子等，幼儿用器皿倒水，观察水会怎样？用有洞的胶袋装水会怎样？用手兜水，水又会怎样？ 第三组：水的浮力。幼儿可随意拿积木、小船等放入水中，观察有什么现象出现？为什么？ 第四组：冰的融化。让幼儿玩冰块，观察冰块为什么越来越小？冰块熔化成什么了？ 3、实验后谈话。老师：刚才小朋友都做了实验，你们找到水的秘密了吗？水是怎样的？ 小结：第一组：水是没有颜色的，水是无味的。 第二组：水是会流动的，我们倒水时，水会从一个杯子流动到另一个杯子里，水满了，也会流出来。 第三组：水有一种力，叫浮力，能使一些东西浮在水面上，船就是因为水的浮力才会浮在水面上的。 第四组：当冰遇热的时候会变成水，水放在很冷的地方会结冰。 4、老师：今天，我们知道了水的秘密，可你们知道水有什么作用吗？（让幼儿讨论，后提问） 小结：水的用处很大，人的生活离不开水，人们每天喝水、洗脸、洗衣服、煮饭都需要水；花、草、树木和庄稼的生长需要水；动物也离不开水。 5、对幼儿进行环保教育，教育幼儿要节约用水，珍惜每一滴水，爱护环境，不要污染水源。 6、结束：将玩过的水用来冲厕所和浇花。 中班科学清明节主题活动教案1 活动目的： 1.让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的情感。 2.教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。 活动准备： 白纸、线、彩笔。 活动过程： 1.让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。 ①教师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。 ②讨论：人们是怎样过清明节的? 2.教师解释： 扫墓为什么选择清明呢?原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游;之三