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第1页/共76页人教高二生物必修三详细复习知识点第2页/共76页组织细胞组织液淋 巴毛细淋巴管血 浆组织处的毛细血管２.血浆、组织液和淋巴的关系：第3页/共76页特性:渗透压酸碱度温度３.细胞外液的成分及特性：血浆：90%以上是水,其他是蛋白质, 糖类, 无机盐类,代谢产物等组织液、淋巴：成分与血浆相近,但组织 液和淋巴中蛋白质含量很少第4页/共76页内环境食 物消化系统外界血浆 组 织 液O2呼吸系统内环境细胞CO2淋巴皮肤、泌尿系统尿素等二.内环境的作用: 体 内 细 胞 外界环境中的物质内环境是细胞与外界环境进行物质，能量交换的媒介．第5页/共76页１.内环境的动态变化：正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持环境的相对稳定的状态叫做稳态．２.对稳态调节机制的认识： 神经-体液-免疫调节3.稳态失调：人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。超过了稳态失调，稳态失调人体一定得病。第6页/共76页第二章 人和高等动物生命活动的调节第7页/共76页（一）神经调节ABCDE1、反射的结构基础——反射弧 第8页/共76页思考: 如果某人缩手反射的传入神经受到了损伤，那么感受器受到刺激后，人还会有感觉吗？会产生缩手反射吗？如果损伤的是传出神经或者是脊髓相应的中枢呢？反射弧结构只有保持完整才能完成反射第9页/共76页树突细胞体轴突神经纤维髓鞘模式图神经末梢 2.神经系统的结构和功能的基本单位—神经元第10页/共76页一定刺激－－－－＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋－－－－－－－－－－－－－－－－＋＋＋＋－－－－－－－－－－－－－－－－＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋－－－－神经纤维上的兴奋传递方向： 双向的 与膜内电流方向相同。第11页/共76页细胞间的传递轴突线粒体突触小体突触小泡(含神经递质)突触前膜突触间隙突触后膜CAFBDE3.神经系统的分级调节第12页/共76页大脑皮层（调节机体活动的最高级中枢）小脑（有维持身体平衡的中枢中枢）下丘脑（调节体温、水盐平衡和内分泌的中枢）脑干（调节呼吸、心跳等维持生命必要的中枢）脊髓（调节机体运动的低级中枢）第13页/共76页4.人脑的高级功能人脑特有的高级功能：语言、学习、记忆、思维等。书写性言语区视觉性言语区失写症失读症听觉性言语区运动性言语区听觉性失语症运动失语症第14页/共76页练习1.在二条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是（ ）C第15页/共76页2．下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（ ）A、神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B、神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C、突触小体完成“化学信号—电信号”的转变D、神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋A第16页/共76页3.神经冲动在细胞间的传递途径是：①突触小体 ②递质 ③突触间隙 ④突触后膜⑤轴突（ ）A.①②③④⑤ B.②①③④⑤C.⑤①②③④ D.⑤②④③①C第17页/共76页内分泌腺激素名称人体主要内分泌腺及其分泌的激素 （二）激素调节下丘脑促激素释放激素生长激素垂体促激素甲状腺甲状腺激素卵巢雌性激素性腺睾丸雄性激素肾上腺肾上腺素胰岛素胰腺胰高血糖素胸腺胸腺激素第18页/共76页 内分 泌腺分泌的激素名称激素的主要生理作用下丘脑垂体促进肾小管和集合管对水分的重吸收抗利尿激素促甲状腺激素释放激素促进垂体合成和分泌促甲状腺激素促性腺激素释放激素促进垂体合成和分泌促性腺激素促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌促甲状腺激素促进性腺的生长发育，调节性激素的合成和分泌等促性腺激素促进生长（主要是促进蛋白质的合成和骨的生长）生长激素促进乳腺的发育和泌乳，调控动物对幼仔的照顾行为催乳素第19页/共76页 内分 泌腺分泌的激素名称激素的主要生理作用甲状腺胸腺肾上腺胰岛B细胞胰岛A细胞促进新陈代谢和生长发育（主要对中枢神经系统、骨骼和生殖系统的发育具有重要影响），提高神经系统的兴奋性甲状腺激素调节T细胞的发育、分化和成熟，同时还进入血液影响免疫器官和神经内分泌系统的功能胸腺激素促进新陈代谢（增加产热），促进糖原分解，升高血糖肾上腺素胰岛素调节糖代谢，降低血糖浓度胰高血糖素调节糖代谢，升高血糖浓度第20页/共76页 内分 泌腺分泌的激素名称激素的主要生理作用性腺睾丸卵巢分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持各自的第二性征；雌性激素能激发和