最新【上海教育版】英语(三起)6年级下册：教案全集.pdf

M1 Changes and differences Unit1 You and me 教学内容与目标 教 学 内 容 功 描述，询问 ● 询问身高及体重。 能 ● 描述差异 语 核心句型和 ●I’m 150 centimeters tall. 言 日常用语 ●I usually play football after school. 知 ●There are a lot of tall buildings in the city. 识 ●How exciting! ●That’s fantastic! 词 汇 Weigh, kilogram, centimeter, fan, theatre, go fishing, enjoy oneself 语 音 a, a-e, ai, ay, eigh, i, i-e, y, igh,ie 语 听 ● 听懂谈论彼此身高体重和课余生活的对话。 言 说 ● 用恰当的句型说说自己的身高、体重，介绍自己的课余生活 技 ● 用There be 句型说说自己居住的环境。 能 读 ● 读懂关于彼此身高、体重及课余生活差异的对话。 ● 读懂关于城市与乡村差异的短文。 写 ● 能结合语境用正确的句子写写个人情况和生活环境。 教 学 目标 ● 能在语境中正确运用本单元的核心词汇，复习已学过的核心词。 ● 能用用恰当的句型说说自己的身高、体重，介绍自己的课余生活，说说自己居住的环 境 ● 根据字母a, a-e, ai, ay, eigh, i, i-e, y, igh,ie 的发音规律，能拼读简单的 单词。 ● 能理解和尊重来自不同文化背景的人。 教学重点： ● 词汇：Weigh, kilogram, centimeter, fan, theatre, go fishing, enjoy oneself ● 句型：I’m 150 centimeters tall. I usually play football after school. There are a lot of tall buildings in the city. How exciting! That’s fantastic! ●字母a, a-e, ai, ay, eigh, i, i-e, y, igh,ie 在单词中的发音。 教学难点： 一般现在时态be 动词、do 和there be 句型的综合运用。 M1 changes and differences U1 You and me [知识目标] 1.通过look and learn 及listen and say 学习单元核心词汇。 2.通过Listen and say的情景对话，帮助学生复习相关句型，谈论彼此 身高体重和课余生活的对话。 教学目标 [能力目标] 1.能听懂、会说、会读和会写单词和句型：Weigh, kilogram, centimeter, fan, theatre, go fishing, 2.能够用英语描述身高、体重等。能够简单地说一说自己的生活。 [情感目标] 通过对比过去和现在的变化，更加热爱生活。 [教学重点] 词汇：Weigh, kilogram, centimeter, fan, theatre, go fishing, 教学重 句型：I’m 150 centimeters t