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人教版初中化学九年级《二氧化碳制取的研究》教学设计 3 + 2HCl → CaCl 2 + CO 2 + H 2 O 二、装置 【引导讨论】 1、根据反应原理，我们需要哪些药品来制取CO 2 ？ 2、根据反应条件，我们需要哪些装置来制取CO 2 ？ 【展示实验装置】 展示实验室制取二氧化碳的装置，让学生观察并分析装置的构成和作用。 【引导思考】 1、为什么要使用干燥管？ 2、为什么要使用氢氧化钠溶液？ 3、为什么要使用气密收集瓶？ 【引导实验】 让学生参与实验制取CO 2 ，引导学生根据反应条件选择合适的装置和药品。 【总结归纳】 总结实验中使用的药品和装置，归纳实验室制取气体的一般思路和方