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- 2023-05-07 发布于四川
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人教版语文五年级上册
《珍珠鸟》教学设计
宁乡县玉潭中学小学部 龚兴华
教学目标:
知识和能力目标:
积累生动的词语和优美、深刻的语句。引导学生欣赏和运用拟人的表现手法,学习和
积累描写动物或自然的方法,以读为主,读写结合。进一步强化学生朗读、默读、快读、精
读等能力,培养学生在阅读过程中的思维习惯,注重学习过程中的思维方式引导。把 “读与
写”有机联系起来,开展 “读动物,写动物”的活动。
过程和方法:
培养学生养成自主、合作、探究的学
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