人教八年级语文上册生物入侵者.pptxVIP

人教八年级语文上册生物入侵者; 1.阅读课文，了解本文说明的主要内容。 2.学习本文所使用的说明顺序和说明方法。 3.提高学生的环保意识。; jié ;自主阅读、整体感知： ;完成填空，给“生物入侵者”下个定义。 ;辨别：下列生物属于“生物入侵者”吗？为什么？;合作探究：;斑贝;请找出概括“生物入侵者”两种危害的句子：;生物入侵者增多的原因归咎于什么？ 生物学家和生态学家对“生物入侵”持什么态度？ ;;食人鲳 在中国;凶残的松树杀手 —松材线虫;“植物杀手”薇甘菊?;;据农业部最新统计数字显示，目前我国已经有380种入侵植物，40种入侵动物。 在国际自然保护联盟公布的全球１００种最具威胁的外来生物中，中国已有５０余种。我国因为外来物种入侵造成的直接和间接损失每年达到1198.76亿元. 据最新研究表明，在全世界濒危物种名录中的动植物，大约有35%至46%是由外来生物入侵引起的，生物入侵已成为导致物种濒危和灭绝的第二位因素，仅次于生存环境的丧失。 ;布置作业; 这篇课文结构严谨，层次分明，运用了列数字、举例子、打比方等说明方法，为我们写作说明文提供了借鉴。另外，这是一篇关于生态问题的说明文。它向我们说明了什么是生物入侵者以及生物入侵带来的巨大危害，促使我们对这一特殊的生态现象高度警觉。我们学习这篇课文不仅能获得一定的生态知识，还能培养我们的社会责任感。;谢 谢 !;谢谢观看！