甘教版信息技术六年级下册第16课综合应用机器人教案设计.doc

第16课综合应用机器人 教课内容： 综合复习仿真机器人的模块操作（复习课） 教课目的 1、综合复习仿真机器人的模块操作 2、认识机器人灭火竞赛 教课要点： 综合复习仿真机器人的模块操作 教课难点： 认识机器人灭火竞赛 教课过程： 同学们：我们从前学习了分别利用红外和碰撞检测进行行走，能不可以让机器人联合这两种 检测模块自由行走呢？ 你的想法很好，这自然能够了。就让我们一同来看看吧！ 一、潇潇洒洒走起来 做一做： 1．回想我们从前编写的红外避障和碰撞避障两个程序。 2．启动程序，编写红外避障行走。 3．将碰撞避障行走程序连结到红外避障行走程序的下边。 4．进入“标准灭火场所”，删除光源。 二、小组合作，发现问题实时解决，能够在解决问题过程中掌握学习方法。 拓展学习机器人灭火竞赛 灭火竞赛简介： 美国三一学院的Jake. Mendelsohn创办了这一竞赛，当前已成为美国规模最大的机器人竞赛。机器人灭火竞赛是一 项能着手、有赏析性、有活力和悬念的活动。它波及机械、电子、硬件、软件、人工智能和工 程组织等方面的知识，能够使参赛者获取极好锻炼。另一方面，经过参加竞赛，参赛者将学会战胜失败，为工程作出长久计划和组织。b5E2RGbCAP 灭火竞赛规则： 机器人灭火竞赛是让机器人在一间平面构造房屋模型里运动、赶快找到并熄灭蜡烛以模拟现实家庭中机器人办理火警的过程。p1EanqFDPw 竞赛场所：建筑物的墙壁33cm高，由木头做成，刷成白色。竞赛场所要求平坦。全部的 走廊和门口宽都是46cm。门口是一个46cm的张口，用一个白色的2.5cm宽的白色带子或白漆 印迹表示房间进口。机器人将从一个30cm直径的标有DXDiTa9E3d “H”的代表家的白色圆圈开始，该圆圈在46cm走廊的中心。机器人一定在圆圈中启动。一旦启动，机器人一定在没有人的干涉下自己控制。RTCrpUDGiT教课反省： 大部分同学在经过学习此后会综合运用，个别学生掌握不够娴熟。