《主持人即兴口语表达》第3章 主持人即兴口语表达的创作.pptxVIP

第三章 主持人即兴口语表达的创作方法;本讲要点;第一节 节目信息的处理;在搜集、整理信息时，容易出现两种情况：感到没什么可做；或者信息太多无从下手。这很容易打消信息处理的热情。改变这种情况，可以从两方面入手，一是可以按照一定的章法和程序进行，让它变成可以掌控的工作，积累经验；二是激发信息处理的动力，坚持在表达前“做功课”，慢慢养成习惯。;第一节 节目信息的处理;第一节 节目信息的处理;第一节 节目信息的处理;第一节 节目信息的处理;第一节 节目信息的处理;第一节 节目信息的处理;第一节 节目信息的处理;第一节 节目信息的处理;第二节 传播关系的处理;第二节 传播关系的处理;第二节 传播关系的处理;第三节 口语表达的处理;阅读与讨论：宋代苏洵概括的我国古代说辩方法 刘德强 理：理喻法。理而喻之，主虽昏必悟，悟则明。说辩有了充分的理由，对方就不得不折服。 势：势禁法。势而禁之，主虽骄必惧。说辩有了利导驱迫的威势，对方就不能不折服。 利：利诱法。利而诱之，主虽怠必奋，奋则勤。说辩有美好的希望在前，使对方不能不乐就。 激：激励法。激而励之，或激而怒之，主虽懦必立，立则勇。说辩有热烈的感情即当对方的心怀，使他不能不动。 讽：讽喻法。隐而讽之，主虽暴必容，容则宽。说辩有美好委婉的旋律漾荡对方心灵，使其不得不改变原来的观点和主张。 请讨论：苏洵概括的古代说辩法对于主持人口语表达有何启发，如何