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外语的源头教学法初探
摘要:探究外语教学的入门方法与途径,从教育者和被教育者的生理要求的
探究中,从教学环境的客观环境和主观内因的探究中,从字母的书写与读音的探
究中,从音素的发音与教法的探究中,从词、句与汉意的趣味性的探究中,演绎
出了外语教学的源头法。
关键词:源头教学法 教学者 受教育者 环境
学外语不像许多人说的那样难,教外语也不是人们所想的那般神秘。外
语的教学平凡得如同一个人教一个人学骑自行车一样。我提议的源头教学法的宗
旨是一切为了挖掘受教育者的最近发展区。源头教学法有六个方面:
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