- 1、本文档共13页,其中可免费阅读12页,需付费10金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
本发明涉及滤波器领域,具体公开了一种腔体滤波器,包括盒体、微调组件和两个馈电头;所述两个馈电头设于所述盒体一侧,每个所述馈电头中均设有耦合探针;所述盒体内部设有至少两个滤波腔,相邻所述滤波腔之间设有隔板,两个所述耦合探针分别贯穿所述盒体,并设于相邻的两个所述滤波腔内;每个所述滤波腔内均设有谐振器,所述谐振器内设有调谐螺钉,所述调谐螺钉的两端与所述盒体相连;所述隔板上设有耦合窗,所述微调组件设于所述耦合窗中。本发明通过本方案腔体滤波器的结构设计,使同性能下滤波器的尺寸更小,易于加工,便于集成与安装
(19)中华人民共和国国家知识产权局
(12)发明专利申请
(10)申请公布号 CN 114300822 A
(43)申请公布日 2022.04.08
(21)申请号 202111683360.2
(22)申请日 2021.12.31
(71)申请人 广州广电计量检测股份有限公司
您可能关注的文档
- 一种投影镜头及投影系统.pdf
- 一种承台模板的对拉支撑装置及支撑体系.pdf
- 一种机器人充电桩自动找桩对桩的方法.pdf
- 悬挂式超声清洗设备及清洗方法.pdf
- 模型训练方法、对话摘要生成方法、系统、设备及介质.pdf
- 一种U型软带与基材粘结的工装.pdf
- 一种托盘整形机.pdf
- 一种用于硫化矿尘爆炸危险性评价的装置与方法.pdf
- 一种等离子堆焊材料及堆焊方法.pdf
- 一种可调刚度横向阻尼器、系泊装置、系统和方法.pdf
- 【模型与方法】2025届高考物理二轮复习热点题型归类选择8 电磁感应高频问题(原卷版).docx
- 《诗词鉴赏与创作:春江花月夜诗篇分析》.doc
- 2025年成人高考《语文》语言表达与运用题库(古诗词鉴赏)试题.docx
- 【模型与方法】2025届高考物理二轮复习热点题型归类选择9 机械振动 机械波(解析版).docx
- 【模型与方法】2025届高考物理二轮复习热点题型归类选择9 机械振动 机械波(原卷版).docx
- 2025年FRM金融风险管理师考试案例分析专业试卷.docx
- 新媒体营销策略及案例分析指南.doc
- DG∕T 066-2019 水下清淤机械.docx
- 2025年小学语文毕业升学考试模拟试卷:传统文化知识详解.docx
- 【模型与方法】2025届高考物理二轮复习热点题型归类选择4 能量守恒与动量守恒观念综合应用(原卷版).docx
最近下载
- 新房全包装修报价表清单EXCEL模板(完整版).xls VIP
- 新疆大学2025年研究生复试思想政治素质和品德考核表.doc
- 北师大教育心理学课程笔记.doc VIP
- 《领导和领导力》课件.ppt VIP
- 人教版六年级下册数学期末测试卷及1套参考答案.docx VIP
- 2022年中考历史总复习 第一部分教材知识梳理 模块二中国近代史.docx VIP
- 【公开课课件】Unit5PoemsReadingandthinking课件-2021-2022学年高中英语人教版(2019)选择性必修第三册.pptx
- 2023年人教版六年级数学下册期末考试卷及答案【1套】.doc VIP
- 2024年历史中考总复习第一部分教材知识梳理模块二中国近代史模块整合.pptx VIP
- 人教版六年级数学下册期末考试卷(1套).doc VIP
提供农业、铸造、给排水、测量、发电等专利信息的免费检索和下载;后续我们还将提供提供专利申请、专利复审、专利交易、专利年费缴纳、专利权恢复等更多专利服务。并持续更新最新专利内容,完善相关专利服务,助您在专利查询、专利应用、专利学习查找、专利申请等方面用得开心、用得满意!
文档评论(0)