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2023年自考专业(学前教育)-学前儿童游戏指导考试历年试题摘选附答案
第1卷
一.综合能力测验(共30题)
1.多选题 父母育儿方式主要有哪几种()
A.敏感型——过度保护
B.冷漠型——放任自流
C.专制型——发号施令
D.温和型 ——民主和谐
2.问答题 结合维果茨基关于游戏发展价值的理论,谈谈你对游戏的智力发展价值的认识。
3.问答题 什么是游戏指导的“三段论式”?
4.单选题 依据现代心理学特别是动机心理学的基本原理及研究,引发人的行为发生的直接内在动因是人的 ()
A.好奇心
B.行为动机
C.情感
D.意志力
5.填空题 1990 年召开的世界儿童问题首脑会议通过了 __________,明确提出了儿童的发展权问题。
6.问答题 儿童游戏中的内部主观心理因素有哪些?
7.问答题 试论述游戏与教学的区别。
8.单选题 亲子游戏具有 ______特点。
A.教育性和
B.情感性和发展性
C.教育性和发展性
D.情感性和娱乐性
9.多选题 婴儿是学前儿童发展的最初阶段,游戏之于婴儿具有独特的重要意义()
A.积累了丰富的感觉印象,有助于认知能力的发展
B.体验了初步的交往关系,有助于社会性的 发展
C.玩游戏要有一定的目的性和坚持性,有助于意志力的发展
D.联结了亲子之间的情感关系,有助于个性的发展
10.单选题 弗洛伊德认为, ______是自我调节本我与超我矛盾的机制,是儿童人格完善的途径。
A.宣泄
B.强迫重复
C.冲动
D.游戏
11.单选题 在音乐欣赏教学中,含有独立而鲜明的主题形象的作品可能采用()。
A.从整体入手层层深入的设计思路
B.从局部入手层层累加的设计思路
C.“一一匹配”的设计思路
D.“整、分、整”的设计思路
12.单选题 教师与幼儿一起通过观察总结了“鸟”类的特点,指出凡是体外有羽毛,靠喙取食,通过产卵繁殖后代的都是鸟类。这是()。
A.概念同化
B.概念形成
C.概念顺应
D.概念发散
13.单选题 儿童规则行为的发展阶段中,处于规则协调阶段的是()。
A.3 岁
B.3~5 岁
C.5~7、8 岁
D.11~12 岁
14.单选题 下列不属于儿童游戏基本要素的是()。
A.游戏情境
B.可观察到的外部行为表现
C.游戏内容
D.这种外部行为表现的内部心理体验
15.单选题 皮亚杰认为,游戏是智力(认知)活动的一个方面,是【 】
A.顺应超过了同化
B.顺应
C.同化超过了顺应
D.同化
16.填空题 游戏的外部可观察的行为因素有 ______、动作、 ________、言语、材料(玩具)等。
17.填空题 通过关于儿童游戏的社会性发展的研究,将儿童( 2~6 岁)的游戏行为按照儿童在游戏中社会行为的不同表现以及参与游戏的儿童之间的相互关系,划分成六种的人是 _______。
18.多选题 选择和提供玩具和游戏材料的基本参考标准有()
A.具有教育性
B.符合儿童的身心发展水平
C.符合艺术要,具有多样化的新颖性求
D.符合卫生和安全要求且经济适用
19.单选题 下列不是象征性游戏的基本构成因素的是()
A.情景转变
B.以物代物
C.角色行为
D.以人代人
20.填空题 物理环境因素是游戏活动中物的要素或条件,它包括玩具及材料、 ________、______等因素。
21.问答题 什么是成熟说?
22.问答题 为什么说游戏是伴随着愉快体验的严肃表现?
23.填空题 游戏的内部主观心理因素是 ________与________。
24.单选题 维果茨基认为, 游戏的实质就是()
A.生物性因素与社会性因素的协调与整合
B.同化超过了顺应
C.愿望的满足
D.游戏是自我调节本我与超我矛盾的机制
25.问答题 试结合我国家庭教育中存在的问题,谈谈在我国家庭中倡导和开展亲子游戏的策略。
26.问答题 案例分析题:冬天到了,幼儿园开展冬季锻炼。有一位大班的老师认为在扔沙包活动中可以教幼儿学会测量,于是他把幼儿带到了户外。户外的地面是由一块块方形的水泥砖铺成的。他先让幼儿扔沙包,然后问:“怎样才能知道扔得多远?”幼儿说:“可以数地上的方块。”“还可以用什么方法知道呢?”在老师的不断提问和要求下,幼儿举出了可以用棍子、跨步、绳、布条等不同方法。老师很满意这样的结果,认为教学目标达到了。然而,整个过程对幼儿来说索然无味。请你说出这个活动的问题何在?如果你是这个教师,你会怎么做?
27.多选题 社会文化历史学派的游戏理论与皮亚杰的游戏理论相比,下列说法正确的是()
A.皮亚杰是把象征的发展看做一个自然发展的过程,是儿童与客体直接交往、相互作用的产物,而 活动游戏理论则把象征看做是后天社会环境影响的结果
B.活动游戏理论把象征的发展看做一个自然发展
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