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2023年自考专业(学前教育)-幼儿园教育活动设计与组织考试历年试题摘选附答案 第1卷 一.综合能力测验(共30题) 1.单选题 提出 “五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充 ”膳食原则的是（） A.《黄帝内经》 B.《千金方》 C.《本草纲目》 D.《五宝斋》 2.判断题 健康就是身体无疾病。（） 3.问答题 幼儿园教育活动设计的基本原则 4.问答题 幼儿园领域活动的形成原因 5.单选题 对于幼儿感到复杂困难的生活规则及技能，一般使用的示范讲解是（） A.分解示范讲解 B.整体示范讲解 C.发现示范讲解 6.判断题 碳水化合物摄入量过高或过低都对儿童健康不利。 7.多选题 幼儿园健康教育目标可以分为哪几个层次？ A.幼儿园健康教育的总目标 B.幼儿园健康教育年龄阶段目标 C.幼儿园健康教育的活动目标 D.幼儿园健康教育的发展目标 8.问答题 幼儿园教育活动组织的内涵 9.多选题 生活教育包含的要点是（） A.人的健康发展是生活教育的核心 B.必须认识和把握人的生理、心理的特征及人类实践活动的特征 C.尊重社会、自然的自身规律 10.问答题 主题活动的基本原则 11.单选题 “习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯。 ”这句话是谁说的（） A.陶行知 B.斯宾塞 C.培根 D.桑代克 12.问答题 主题命名的要求 13.问答题 幼儿园教育活动组织的基本程序 14.问答题 幼儿园教学活动的特点 15.单选题 能单手自然地将沙包等轻物投向前方是哪个年龄阶段的体育活动的目标（） A.小班 B.中班 C.大班 16.问答题 设计教学活动名称的基本要求 17.问答题 幼儿园领域活动的概念 18.判断题 生长发育是由量变到质变的复杂过程。 19.单选题 形成基本的生活自理能力，学会使用筷子，独立有次序地穿脱、整理衣物、鞋袜和床铺是哪个年龄阶段的教育目标（） A.小班 B.中班 C.大班 20.多选题 幼儿园教育活动常用的方法按不同性质可分为三大类，分别是：（） A.口头语言法 B.直观教育法 C.实践法 D.评价类 E.环境陶冶类 21.多选题 下列目标是中班年龄阶段健康教育目标的是（） A.了解自己身体的主要器官及功能 B.乐意配合疾病的预防和治疗 C.爱吃各种食物，知道不同的食物有不同的营养 D.对危险的标志与信号能做出及时的反应 22.判断题 《幼儿园教育指导纲要》指出：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯，卫生习惯和参加体育活动的兴趣。 23.多选题 幼儿园健康教育活动导入活动的设计一般可以从哪些方面进行（） A.利用多种物质材料 B.利用环境设置 C.利用直接指令 D.利用提问 24.问答题 如何选择主题 25.问答题 幼儿园学科活动的概念 26.单选题 能步行 1．5 公里，连续跑约 1 分钟；能听信号切断分队走、一路纵队走是哪个年龄阶段的体育活动的目标（） A.小班 B.中班 C.大班 27.问答题 对幼儿园教育活动内涵的理解 28.多选题 幼儿早操活动的指导建议包括（） A.做好活动前的准备工作 B.提供足够的活动器材 C.丰富早操活动的内容 D.根据季节和气候的变化灵活调节做操的时间和内容 E.做好个别指导和教育 29.单选题 指出 “幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。 ”的文件是（） A.幼儿园工作规程 B.幼儿园教育指导纲要 C.幼儿园工作条例 D.关于卫生改革与发展决定 30.多选题 幼儿园教育活动的特点包括：（） A.广范性与启蒙性 B.游戏性与趣味性 C.活动性与参与性 D.综合性与整体性 第1卷参考答案 一.综合能力测验 1.正确答案：A 2.正确答案： 错误 3.正确答案： 1.发展性原则 2.经验性原则 3.系统性原则 4.适宜性原则 4.正确答案： 1.借鉴国外的研究成果虽然不同国家的历史条件， 文化背景不同， 但很多国家在幼儿园课程中都采用了领域课程的方式 2.继承我国课程发展的历史经验陈鹤琴，五指山活动内容 3.参考我国幼儿园教育研究的成功经验 5.正确答案：A 6.正确答案： 错误 7.正确答案：ABC 8.正确答案： 幼儿园教育活动的组织是指将幼儿园教育活动设计方案付诸实践的过程，是教育活动的各个环节得到运行的过程， 是各种教育资源得到充分利用的过程，也是真正促进幼儿发展的过程 9.正确答案：ABC 10.正确答案： 1.目的性原则 主题活动的设计要紧紧围绕对达成学期教育目标的贡献进行 2.适宜性原则 主题活动的设计要充