人教版四年级数学质量监测附解析.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
人教版四年级下册数学期末质量监测附解析 1.99×101 不等于( )。 A 100 1 ×101 B 99× 100 1 C 99× 100×1 D 90 9 ×101 .( - ) . ( + ) . ( ) .( + ) 答案:C 解析:C 【解析】 【分析】 由题意可得,先算出括号里的结果,再和99×101 比较即可。 【详解】 A 100 1 ×101 99×101 . ( - ) = ; B 99× 100 1 99×101 . ( + )= ; C 99× 100×1 99×100 . ( )= ; D 90 9 ×101 99×101 . ( + ) = ; C 故答案为: 。 【点睛】 此题考查了运算律的应用,关键是先算出括号里的结果。 2 .下面这些标志中,( )不是轴对称图形。 A . B. C . 答案:B 解析:B 【解析】 【分析】 看各选项图形能否找到对称轴,有对称轴的图形是轴对称图形,否则不是轴对称图形。 【详解】 A . ,有一条对称轴,是轴对称图形; B. ,找不到一条对称轴,不是轴对称图形; C . ,有一条对称轴,是轴对称图形; B 故答案为: 。 【点睛】 本题主要考查学生对轴对称图形判定方法的掌握和灵活运用。 3 3 6 .一个等腰三角形两条边的长度分别是 厘米、 厘米,这个等腰三角形的周长是 ( )厘米。 A 12 B 15 C 12 15 . 厘米 . 厘米 . 厘米或 厘米 答案:B 解析:B 【解析】 【分析】 6 在三角形中,两边之和大于第三边,所以这个等腰三角形的腰为 厘米,把三角形的三条 边相加即可得到这个等腰三角形的周长,据此解答。 【详解】 6 6 3 15 + + = (厘米) 故答案为:B 【点睛】 此题主要考查了学生对三角形两边之和大于第三边和三角形周长的计算方法。 4.下面的物体,从上面看到的图形是( )。 A. B. C. 答案:A 解析:A 【解析】 【分析】 3 1 从上面观察,看到的图形是两层,下层 个小正方形,上层 个小正方形靠左,据此即可 解答。 【详解】 根据分析可知,从上面看到的图形是 。 A 故答案为: 。 【点睛】 本题主要学生对物体三视图知识的掌握。 5 “0” .下列各数中,去掉 而大小不变的数是( )。 A 5.08 B 20.43 C 9.80 . . . 答案:C 解析:C 【解析】 【分析】 “0” “0” 小数的性质是小数的末尾添上 或去掉 ,小数的大小不变,依此选择。 【详解】 A 5.08 “0” . 中的 没有在小数的末尾; B 20.43 “0” . 中的 没有在小数的末尾;

文档评论(0)

182****1810 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体黄岛区原物通达信息技术服务部
IP属地山东
统一社会信用代码/组织机构代码
92370211MA3EBUTCXM

1亿VIP精品文档

相关文档