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人教四年级下册数学期末学业水平附答案图文 1．下面与101×48计算结果相同的是（ ）。 A 100×48 1 B 100×40 8×1 ． ＋ ． ＋ C 100×48 48 D 100 48 100 ． ＋ ． ＋ ＋ 答案：C 解析：C 【解析】 【分析】 101×48 101 100 1 100 1 48 根据乘法分配律，计算 可以把 分成 ＋ ，用 和 分别乘 ，据此解 答。 【详解】 101×48 100 1 ×48 ＝（ ＋ ） 100×48 48×1 ＝ ＋ 100×48 48 ＝ ＋ C 故答案选： 。 【点睛】 本题主要考查乘法分配律的灵活运用。 2．下面的字母是轴对称图形的（ ）。 A G B N C E D S ． ． ． ． 答案：C 解析：C 【解析】 【分析】 根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形 叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；进行判断即可。 【详解】 E G N S 根据轴对称图形的意义可知：字母 是轴对称图形， 、 、 不是轴对称图形。 故选：C 【点睛】 此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部 分是否完全重合。 3 40 50 3 ．一个三角形的两条边分别是 厘米、 厘米，第 条边的长度可以是（ ）。 A 80 B 90 C 110 ． 厘米 ． 厘米 ． 厘米 答案：A 解析：A 【解析】 【分析】 根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答 即可。 【详解】 50 40 40 50 － ＜第三边＜ ＋ ， 10 90 所以 ＜第三边＜ ， 10 90 10 90 即第三边的取值在 厘米～ 厘米之间（不包括 厘米和 厘米），所以第三边的长 80 度可以是 厘米。 故答案为：A 【点睛】 明确三角形的特性是解答此题的关键。 4．从侧面看到的形状 是这个立体图形的是（）。 A． B． C． 答案：C 解析：C 【解析】 【分析】 逐个观察立体图形从右侧面看的图形，再判断解答。 【详解】 A． 从右侧面看到的图形是 ； B． 从右侧看到的图形是 ； C． 从右侧看到的图形是 ； 故答案为：C 【点睛】 本题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了空间想象力和抽象思维能力。 5 0.7 0.700 ． 与 相比（ ）。 A．数值相等，计数单位相同 B．数值不等，计数单位相同 C．数值相 等，计数单位不同 D．数值不等，计数单位不同 答案：C 解析：C 【解析】 【分析】 小数的计数单位，只要看最后一个数字