冀教版数学一年级上册第7单元《11～20各数的认识》（11～20各数的组成）教学-课件.pptxVIP

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2023-05-06 发布于上海
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冀教版数学一年级上册第7单元《11～20各数的认识》（11～20各数的组成）教学-课件.pptx

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11～20各数的组成冀教版数学一年级上册第七单元教学目标1、在动手摆小棒、用计数器表示数的过程中，经历认识“10个一是一十”的过程。2、知道11～20各数的组成，会用计数器表示11～20各数。3、摆小棒的活动中，体验把10个一看成十的意义，获得愉快的学习体验。用小棒表示数。数出13根小棒摆在桌子上。怎样做让别人一看就知道是13根？这一捆小棒有几根？10个一1个十10个一是一十认识计数器及数位。用计数器表示数。十位个位上1个珠表示1个十，个位上1个珠表示1个一。试一试（）个十和（）个一十位个位（）个十和（）个一练一练1.填空。（）个十和（）个一，是（）。（）个十和（）个一，是（）。（）个十和（）个一，是（）。 2.写出计数器表示的数。十位个位十位个位十位个位 3. （1）1个十和6个一合起来是（）。（2）14里面有（）个十和（）个一。4.按顺序写数。我们，还在路上……You made my day!阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确；史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。