幼儿园-中班科学《风的奥秘》微教案.docxVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 中班科学活动《风的奥秘》 执教：吴筱 活动目标： 1、了解风的形成以及和人们生活的关系； 2、尝试用各种材料制造风，并用流畅的语言讲述实验过程； 3、有不怕失败、不怕挫折的学习精神。 活动重难点： 尝试用各种材料制作风，并用流畅的语言讲述实验过程； 活动准备： PPT、扇子、气球、风车、吹泡泡玩具、小风筝、乒乓球、扑克牌、碎纸片、纸船、水、容器、书、羽毛、树叶、塑料袋、衣服等 活动过程： 一、开始部分，了解风的形成； 1、播放声音，幼儿猜测。 2、师幼讨论：哪里可以吹到风？被风吹到是什么样的感觉？ 用什么方法可以让我们现在就能吹到风呢？ 3、师：用嘴巴吹一口气，试试看你可以抓到它吗？ 二、基本部分，用材料制造风； 1、师幼共同讨论，怎样制造风； 师：除了用嘴巴吹、用胳膊扇还有什么方法能制造出风呢？一起用老师准备的材料制造风吧！ 2、幼儿尝试自己制造风； 奔跑产生风、挥动双手产生风、用扇子扇一