电气专业基础与实务(北京市中级职称考试)-复习题和参考答案-2012年参考习题.docxVIP

工程师复习题1 (2010-05-1821:25:45) 转载 一、判断题 ●电磁 1 ．直流电电压的幅值是时间的函数。（） N 本题有争议 2 ．随着环境温度升高，电阻的阻值下降。（） N 温度升高电阻率增加,电阻增加 3 ．电阻属于耗能元件。（） Y 4 ．电感和电容都是储能元器件。（） Y 5 ．电容器允许直流电流经过，不允许沟通电流经过。（） N 6 ．电容上的沟通电漂泊伍于电压 90°。（） N 7 ．沟通电的电压幅值是时间的函数。（） Y 8 ．阻抗是个复数，它的实部表示电阻，虚部表示电抗。（） Y 9 ．电感储藏的磁场能与电感量的大小有关。（） Y 10 ．电感和电容是组成LC谐振电路的重要元件。（） Y 11 ．经过电感的沟通电流超前于电压 90°。（） N 12 ．振荡电路必须加正反应回路。（） Y 13 ．品质因数Q值越高，则表示储能元器件的耗能越小。（） Y 电感元件有品质因数 品质因数(Q因数)qualityfactor 电学和磁学的量。表征一个储能器件 (如电感线圈、电容等 )、谐振电路所储能量同每周损耗能量之比的一种质量指标。元件的 Q值愈大,用该元 件组成的电路或网络的选择性愈佳 。电抗元件的Q值等于它的电抗同样效串连电阻的比值。 关于无辐射系统,如Z=R+jX,则Q=|X|/R。SI单位:1(一)。 Q=无功功率/有功功率 谐振回路的品质因数为谐振回路的特性阻抗与回路电阻之比。 14 ．磁路中的空气空隙能提高磁性材料的抗磁饱和能力。（） N 15 ．软磁性材料的剩磁很强。（） N ●模拟电子 1 ．半导体二极管的PN结电压与温度无关。（） N有关 2 ．常用的半导体二极管主要分为锗二极管和硅二极管。（） Y 3 ．半导体三极管主要有锗半导体材料的三极管和硅半导体的三极管两种。（） Y 有争议,按材料分为硅管和锗管 4 ．双极型三极管为电压控制器件，而场效应晶体管（FET）为电流控制器件。（） N 说反了,三极管电流控制,场效应管电压控制 5 ．场效应晶体管（FET）的输入阻抗较普通双极型三极管的输入阻抗要高好多。（） Y 6 ．晶体振荡器的Q值很高，其振荡频次稳定度很高。（） Y 7 ．用作线性放大的运算放大器应闭环工作。（） Y 8 ．运算放大器的闭环放大倍数与闭环电路外围元件的参数无关，与运算放大器的开环放大倍数有关。（） N ●数字电子 1 ．CRC校验（循环冗余差错校验）是查验数据在传输过程中有无数据位犯错的常用方法。（） Y 2 ．奇偶校验的纠错检错能力有限。（） Y 3 ．触发器是脉冲数字电路的基本电路。（） N是门电路 4 ．常用的触发器有基本RS触发器，同步RS触发器，JK触发器，D触发器和T触发器等。（） Y 5 ．利用触发器能够组成组合逻辑电路和时序逻辑电路。（） Y 6 ．D触发器使其输出逻辑电平随输入逻辑电平的变化而变化。（） Y ．表示触发器逻辑功能的主要方法有触发器的特性表、触发器的电路原理图、触发器的逻辑状态变换图、触发器的输出波形图、触发器的逻辑方程式等。（）Y 8．利用基本RS触发器，同步RS触发器，JK触发器，D触发器和T触发器等能够使组成各样功能的逻辑电路。（）Y 9．取样信号频次的高低和取样生成的数据量大小有关。（）Y 10．取样信号频次的高低和取样生成的数据量大小有关，取样信号频次越高则取样生成的数据量越小。在有噪声的环境下，取样信号的频次还应更低。（）X 11．A/D变换的精度和A/D变换的位数有关。（） Y ●电力应用 1 ．变压器拥有变电压、变电流和变阻抗的作用。（） Y 2 ．变压器和光电耦合器拥有信号隔绝功能。（） Y 3 ．电动机常用的调速方法有(1)变频法，(2)变压法，(3)变频变压法(VVVF)。（） Y 4．电动机是一种电能-机械能的变换装置，电动机不能够调速。（）N 5．利用继电器能够组成自动控制功能，即继电器控制逻辑电路，而PLC控制逻辑电路比继电器控制逻辑电路的控制功能要更强和使用更方便，在自动 控制技术中获得了宽泛的应用。（） Y 6 ．沟通电桥即能够测直流电阻，也能够测电感器和电容器的参数，故称为万用电桥。（） Y 7 ．霍尔传感器能够把电信号变成磁信号输出。（） N 8 ．电路的合理接地对提高电路的工作性能，降低扰乱拥有很重要的作用。（） Y 9 ．电路的接地无关紧要。（） N 二、单项选择题 1 ．线性电子元器件知足线性叠加定律。 A A．电阻器是线性电子元器件 B．电感器不是线性电子元器件 C．半导体二极管是线性电子元器件 D．半导体三极管是线性电子元器件 ．电阻器是一种线性电子元器件，电阻器的电阻知足线性叠加定律。 A．电阻器并联后总电阻值变小，电阻器并联后总功率值加大。 B．电阻器并联后会电阻器的总电阻值和总功率值