高中数学数列知识点.docxVIP

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实用标准文档 实用标准文档 文案大全 文案大全 数 列 一、数列定义: 数列的每一个数都对应一个序号;反过来,每一个序号也都对应按照一定次序排列的一列数叫做数列,数列中的每一个数都叫做这个数列的项。 数列的每一个数都对应一个序号;反过来,每一个序号也都对应 数列中的一个数,所以数列的一般形式可以写成? ?a , a , a 数列中的一个数,所以 数列的一般形式可以写成 ? ? 1 2 n 注 意 : {a } a 简记为{a }n 简记为{a } n  n 是 不 同 的 概 念 , {a } n  表 示 数 列 ?a , a , a ? 1 2 ,而  n n 表示的是数列的第 项; 数列的特性: 数列的特性:(1)有序性;(2)可重复性 二、数列的分类:项数有限的数列为“有穷数列”, 项数无限的数列为“ 二、数列的分类: 项数有限的数列为“有穷数列”, 项数无限的数列为“无穷 数列” 从第 2 项起,每一项都大于它的前一项的数列叫做递增数列; a ( 7; n?1 ? a , n ? N * n ) 如:1,2,3,4,5,6, 从第 2 项起,每一项都小于它的前一项的数列叫做递减数列; a ( n?1 ? a , n ? N * n ) 如:8,7,6,5,4,3, 2,1; 从第 2 项起,有些项大于它的前一项,有些项小于它的前一项 的数列叫做摆动数列; 各项相等的数列叫做常数列 2,2,2,2,2 (a ? a ) n?1 n  ;如:2,2, 三、数列是特殊的函数 数列是定义在正整数集 N * (或它的有限子集{1,2,3,?, n} ) 上的函数 f (n) ,当自变量从 1 开始由小到大依次取正整数时, ?f (1), f (2), a ? 相对应的一列函数值为 ; 通常用 n 代替 f (n)  ,于是数列的一般形式常记为 a , a , ?1 2 ?  或简记为 .{a } . n 四、数列的通项公式 数列的第 n 项 a n 与项的序数 n 之间的关系可以用一个公式 a =f(n) 来表示,这个公式就叫做这个数列的通项公式 . 如: n a ? (?1) n?1 ? 1 n  (注:①数列的通项公式不唯一 ②可以由通项公式求出数列中的任意一项) 相关练习:P 153 递推公式:如果数列{a }的第 n 项与它前一项或几项的关系可 递推公式:如果数列{a }的第 n 项与它前一项或几项的关系可 n 以用一个式子来表示,那么这个公式叫做这个数列的 递推公式, 如 a ? 1, a ? 2a ? 1, (n ? 1) 五、数列的前 n 项和 (1) S ? a ? a n 1 2 ? a a n?1 n ? S (n ? 1) a S a ? ? 1 (2) n 和 n 之间的关系: n ?S ? S (n ? 2) n n?1 练:已知数列{a }的前 n 练:已知数列{a }的前 n 项和 S =n2-48n, n n (1)求数列的通项公式; (2)求S 的最大或最小值. n 等差数列等比数列 等差数列 等比数列 如果一个数列从第 2 项起,每 如果一个数列从第 2 项起,每一 一项与它的前一项的差等于同 项与它的前一项的比等于同一 定义 一个常数,这个数列就叫等差 个常数,这个数列就叫做等比数 数列 式子表示 a ? a n n?1 ? d (n ? N * , n ? 2) 列 a ? a q (n ? N * , n ? 2) n n?1 通项公式 a ? a n 1 ? (n ?1)d a ? a n 1 n?1 a q( 1 q , q ? 0 ) a ? a n m (n ? m)d a ? a n m qn ? m 求和公式 S ? n (a n 2 1 a ) n S ? na n 1 ? n(n ?1) d 2 ( ) 若 a,b,c 三个数成等差数列, 若 a,G.b 成等比数列,那么 G 叫 那么 b 叫 a,c 的等差中项, a, 等差(比) b, c 满足 b-a=c-b 做 a,b 的等比中项 ( 中项 a,b,c 成等差数列的充分必 要条件是 b=(a+c)/2. ab ? 0 ) , 即 G 2 ? ab , 等差数列 m ? n ? p ? q 若 , 等比数列 m ? n ? p ? q 若 , 等差(比) a ? a 则 m n ? a ? a p q ; a a 则 m n ? a a p q ; 数列的性质 在等差数列中,每隔相同的项 在等比数列中,每隔相同的项抽 抽出来的项按照原来顺序排 出来的项按照原来的顺序排列, 列,构成的新数列仍然是等差 数列 {a } {b } 若数列 n

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