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双减背景下的初中数学作业优化设计
摘要双减政策在教学中的全面推行,这给教师教学提出了更高的要求。教师必
须改变传统的作业设计,传统作业设计中存在较多的弊端,大部分教师在设计作
业时过于依赖教材,缺乏创新性,而且作业内容不适合所有的学生,学生对作业
缺乏兴趣。因此,教师需要对作业设计进行优化,这样才能真正为学生减负,从
而提高初中数学教学质量。
关键词:双减背景 初中阶段 数学作业 作业设计 优化策略
作业是落实双减政策的重要内容,同时作业质量也影响着教学质量和学习效
果,所以教师想要促进学生的发展,就要从作业设计入手,
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