师徒结对活动记录表徒弟.docxVIP

下载本文档

21
0
约4.82千字
约 14页
2023-05-07 发布于广东
举报
版权申诉

师徒结对活动记录表徒弟.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

师徒结对活动记录表徒弟师徒结对活动记录表培养对象：李杰、杨晓安活动方式：交流探讨指导老师：办公室活动地点：培养良好的数学学习习惯活动内容： 1、培养课前预习的习惯预习是提高学习新知识目的性和针对性的有效方法，可以提高学习质量。在数学学科中，课前预习习惯的培养非常重要。我们通过布置预习内容来让学生自己去发现问题，并对新知识有所了解。 2、培养学生专心听讲的习惯教师要合理分配教学时间，采用多种多样的教学方法和生动形象的语言，以吸引学生的注意力。同时，要抓住学生学习中的难点，深入浅出地讲解，使学生都能听得懂。教师应该调动和保持学生学习的积极性，不讲刺激学生的语言，教态和蔼可亲。 3