快乐读书吧之《伊索寓言》常考知识点梳理及阅读训练题.docxVIP

知识清单1、《伊索寓言》相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶伊塞所著的寓言集。 2、《伊索寓言》中收录有300多则寓言,内容大多与动物有关。 3、书中讲述的故事简短精练，刻画出来的形象鲜明生动，每则故事都蕴含哲理。 4、寓言作者谴责当时社会上人压迫人的现象，号召受欺凌的人团结起来与恶人 进行斗争。 5、映射当时的社会现实褐露统治者的蛮横，是《伊索寓言》的一个重要内容。 6、《伊索寓言》反复申述的一个命题，即“知足长乐，贪多必忧”,甚具现实意 义。 7、《伊索寓言》具有高超的叙述语言技巧。一是《伊索寓言》中的故事采用了 拟人化的语言,二是善于通过对话表现人物的性格,让读者在幽默的语言中明 白故事的寓意。 8、将动物人格化，借此来嘲讽人类的缺点是《伊索寓言》又一大特点。 人物形象★狐狸：在众多寓言中狐狸象征虚伪、奸诈和狡猾，而狡猾更是成为了狐狸 的标志性洲语，狐狸也以反面的角色出现。读这则寓言时，人们经常会说狐狸具有欺骗性，乌鸦是无辜的，但是现在来看，狐狸的狡猾实际上是一种聪明。 ★羊：羊的周围强敌环伺，一切捕食者均以它们为首选目标，而羊的单独行动往 往是悲剧出现的原因，尽管有时候能够化险为夷，但不幸是经常的。羊这种动物 体现了一个最普遍的道理，即团结的力量。同时，羊是弱者的代表，象征着社会 生活中最底层的百姓。 ★驴：驴象征着生活中不努力的人，想得到却不肯付出。讽刺的是空想而不是对 生活有目标的人。 ★狮子：狮子都是强者的代表，霸道、蛮横、不讲理。 阅读测试题一、填空题（20分） .《伊索寓言》是世界上最古老的一部 相传为公元前六世纪古（国家）的（作者）所写，他与莱辛、 并称为世界四大寓言家。 .《伊索寓言》大部分是 少部分以 为主人公。动物寓言部分，广泛采用 手法，表现动物各自的习性。 .《伊索寓言》原书名为 它是欧洲最早的寓言集，在欧洲文学史上奠定了 的基础。 .《朋友与熊》讲了不能 的人，不是真正的朋友。 .同一种动物，在不同的寓言故事中会有不同的形象，比如：《机智的狐狸》中，狐狸是 ；《乌鸦和狐狸》中，狐狸又是 。 .知恩图报是中华民族的传统美德，《伊索寓言》中也有很多动物报恩 的故事，比如：、等。 .《报恩的老鼠》这个故事告诉我们 强者也会有 的时 候。 .《龟兔赛跑》告诉我们一个道理，虚心使人进步 .《狼来了》告诉我们 即使说了真话，也没有人会相信。 .《猫和鼠》这个故事说明，聪明人 不会再受伪装的欺骗了。 二、选择题（选择参考答案：的序号填在括号里）（40分）.用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意，恰当的一个是（ ）。 A.骄兵必败 B.夸夸其谈C. C.纸上谈兵 C.纸上谈兵D.自鸣得意 C.纸上谈兵 D.自鸣得意 B.伤害别人 D.讨好别人.北风与（ ）比赛看谁先脱下行人的衣服。 A.春风 B.东风C.南风 D.太阳 .在《公鸡与珠宝中》，公鸡宁愿要什么？（ ） A.羽毛 B.麦粒C.房子 D.大米 .《金蛋和老太婆》说明人们应该满足于 ，切不可贪得无厌，杀鸡取卵。（ ） A,虚幻的世界 B.现有的东西 C .不存在的东西 D.看不见的东西.《兔与青蛙》是说不幸的人会以 A.更大不幸的人聊以自慰 B.自己的不幸而悲伤C .死亡为解脱 D.幸福来聊以自慰 TOC \o 1-5 \h \z .《挤牛奶的姑娘》是说， 不会给自己带来任何实惠。（ ） A.胡思乱想 B.欺骗别人 C .想入非非 D.欺骗自己.讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的故事如（ ） A.《两只口袋》 B.《农夫和蛇》 C.《蚯蚓和狐狸》 D.《老鹰和乌龟》.《牛与屠夫》说明我们看待问题时只从表面上、枝 节上加以治理，不从根本上解决问题，终究无济于事。（ ） A.透过问题的表象看本质。 B.眼见为实 C.听从专家的意见 D.固执己见.《狮子和他的三个顾问》中 没有被狮子吃掉。 A.羊 B.狼C.狐狸 D.老虎 .在《断尾巴的狐狸》中，狐狸叫伙伴们干了什么事？（ ） A.搬家 B.把尾巴弄掉C.不要外出 D.躲起来 .《房顶上的狗》告诉我们（ ） A.遇到难题或挫折时，要总结经验教训，积极应对。 B.人无远虑，必有近忧。 C.善有善报，恶有恶报。 D.知恩图报才能立足.在《熊与两位旅客》中,他们遇见熊时，其中一位旅客爬到了树上， TOC \o 1-5 \h \z 另一位是怎么做的？（ ） A.逃跑 B.跟熊斗C.跟旅客斗 D.装死 .《伊索寓言》是谁写的？（ ） A.【古希腊】伊索 B.【法国】卢梭C.【古埃及】拉?封丹D.【意大利】亚米契斯 .《农夫与争吵的儿子》中，农夫的儿子经常为芝麻大的事而争吵， 农夫用一个方法告诉他们，团结就是力量，这个方法是（ ）。 A.折木条 B.折筷子 C.拾柴火 D.观察蚂蚁搬大青虫.《农夫与蛇》中的蛇醒后（