浅谈教学目标设计中时空观念的培养策略-来源：新课程（小学）（第2021008期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-06 发布于四川
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浅谈教学目标设计中时空观念的培养策略-来源：新课程（小学）（第2021008期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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索篇课题荟萃浅谈教学标设计中时空观念的培养策略徐燕广东省湛江市农垦实验中学，广东湛江）摘要：时空观念是历史学科五大核心素养中最能体现学科特点与本质的素养，教学目标的设计则是实施课堂教学的“总策划”。要通过课堂教学落实时空观念这一核心素养的培养，就要在教学目标的设计中立足培养和提高学生用时空观念分析历史的思维方式和思维能力，根据时空素养的水平层次，设计多样化的教学方法。探索在教学目标设